2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНА АРНАЛҒАН МЕКТЕПТІҢ МАҚСАТЫ МЕН МІНДЕТТЕРІ
«№1 Жамбыл атындағы орта мектебі» МКМ-нің 2020-2021 оқу жылының оқу – тәрбие жоспары
2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНА АРНАЛҒАН МЕКТЕПТІҢ МАҚСАТЫ МЕН МІНДЕТТЕРІ
Мақсаты: Сабақтың сапасын жетілдіру арқылы оқушының білім деңгейін арттырып, сапалы білімге қол жеткізу.
Міндеттері:
1. Белсенді оқыту әдістерін тиімді қолдану.
2.Негізгі пәндер бойынша жоғары сапалы білім деңгейін қамтамасыз ететін білім стандарттарын орындау және оқушылардың функционалдық сауаттылықтарын дамыту.
3.Педагог кадрлардың инновациялық деңгейін, пәндік құзыреттілік сапасын дамыту жұмыстарын жүргізу.
4.Оқушылардың білімге деген ынтасын арттырудағы бағалау тәсілдерін оқу үдерісінде жүйелі түрде қолдану.
5.Оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыта отырып ақпараттық кеңістігіне ену мүмкіндіктерін кеңейту оқушылардың бәсекеге қабілеттілігін арттыру.
6.Оқушыларды шығармашылық және зерттеушілік жұмыстарға, жобалар мен бағдарламалар даярлауға тарту.
7.Оқушыларға қосымша білім беруді дамыту.
8.Желілік қауымдастықтың жұмысы арқылы мұғалім көшбасшылығының рөлін арттыру.
9.Мұғалім – оқушы, мұғалім-ата-ана арасында тиімді кері байланысты орнату жұмыстарын жүйелеу.
10.Сатылар арасындағы сабақтастықты қамтамасыз ету.
Күтілетін нәтиже:
- Мұғалімдер инновациялық және пәндік құзыреттілік деңгейін көтеру,белсенді оқыту әдістерін тиімді қолдану арқылы білім сапасының артуына жағдай жасайды.
- Мұғалім сабақ кезеңдерін бағалауда қалыптастырушы бағалау әдістерін тиімді пайдалануды меңгереді.
- Білім сапасы жоғарылайды.
- Мұғалімдер мен оқушылардың көшбасшылық қабілеттері артады.
- Үш тілді білім беру жүйесі және коммуникативтік дағдылардың дамуы оқушылардың бәсекеге қабілеттілігін арттыруға жол ашады.
Мектептің өзекті мәселесі: Оқу-тәрбие үдерісінде белсенді оқу әдістері мен бағалау өлшемдерін тиімді қолдану арқылы сапалы білімге қол жеткізу.
ҚР «Білім туралы» Заңының орындалуы.
- Мектеп жасындағы балаларды жалпыға бірдей міндетті оқумен қамту
Міндеттері:
- 0-6, 6-18 жас аралығындағы мектепке қарасты мөлтек аудан бойынша балалар тізімін алу;
- Мектеп оқушыларының ҚР жалпы орта білім беру стандартын меңгеруіне қол жеткізу;
- Жағдайы төмен отбасы балаларына материалдық көмек көрсету;
- Оқу-тәрбие үрдісінің дұрыс ұйымдастырылуына жағдай жасау.
№ | Жұмыс мазмұны | Мерзімі | Жауапты адам | Қай жерде қаралады |
1. | Пән кабинеттері мен сынып бөлмелерінің, спорт залдың жаңа оқу жылына әзірлігін ұйымдастыру. Өрт қауіпсіздігі мен техника қауіпсіздігіне нұсқау беру. Мектеп оқушыларына бірыңғай педагогикалық талаптарды, ішкі еңбек тәртібінің ережелерін таныстыру, кезекшілік кестесін, қосымша сабақтар кестесін жасау. | тамыз | Қамзина Б.М. Толықбаев Д Сейдахметова А. сынып жетекшілер | ПК |
2. | 9,11 сыныпты бітірген оқушылардың еңбекке орналасуын анықтау. | тамыз қыркүйек | Нұрқат А.Н. сынып жетекшілер | ПК |
3. | Мектепалды даярлық тобына келетін балаларды анықтау, тізімін алу. 1сыныпқа қабылданатын оқушылардың есебін алу, құжаттарын жинақтау. | тамыз | Сейдахметова А. сынып жетекшілер | ПК |
4. | 10 сыныпқа қабылданатын оқушылардың есебін алу, құжаттарын жинақтау. | тамыз | Бөртебаева А.А. сынып жетекшілер | ПК |
5. | Мүгедек, мүмкіндігі шектеулі (үйде оқытылатын) балаларды анықтап, құжаттарын дайындау. | тамыз | Бөртебаева А.Ә. Копеева А.К | ПК |
6. | Мектеп оқушыларының тізімін жасап, сынып санын нақтылау. Мектеп титулын жасау. | 3-4.09.2021ж | Қамзина Б.М. Нұрқат А.Н. | ПК |
7. | Оқу үрдісін ұйымдастыру (сабақ, факультатив, үйірме кестесін жасау, тарификация т.б.). | 1.09.2020ж | Бөртебаева А.Ә. | ПК |
8. | Алфавиттік кітаптың, оқушылардың келу-кету бұйрық кітабының жүргізілуін бақылау. | үнемі | Нұрқат А.Н. сынып жетекшілер | |
9. | Сынып оқушыларының жеке іс-қағаздарын ретке келтіру. | тамыз қаңтар | іс-жүргізуші сынып жетекшілер | |
10. | Әлеуметтік тұрмысы төмен, жетім, жартылай жетім, ата-ананың қамқорлығынсыз қалған балаларды анықтау, сынып оқушыларының әлеуметтік паспортын дайындау: -оқулықпен қамтамасыз ету; -материалдық көмек көрсету; -ыстық, қоғамдық тамақпен тегін тамақтануын қадағалау. | үнемі | Қамзина Б.М. Толықбаев Д Сейдахметова А. Найзабекова Р.Т. Өнербекова С.Б. | ДЖК |
11. | Оқушыларды оқулықпен қамту. | тамыз қыркүйек | Бөртебаева А.Ә. Өнербекова С.Б. | ПК |
12. | «ЖБББ» қорының мақсатты жұмсалуын қамтамасыз ету. Арнайы комиссия құру. | Жоспарға сәйкес | Қамзина Б.М. Толықбаев Д Найзабекова Р.Т. | ДЖК |
13. | Оқушыларды ыстық тамақ, қоғамдық тамақпен қамтамасыз етуді ұйымдастыру. | үнемі | Сейдахметова А. сынып жетекшілер | ДЖК |
14. | Оқушыларды дәрігерлік тексеруден өткізу және денсаулығы нашар балаларды есепке алу. Олармен профилактикалық жұмыстар ұйымдастыру. Арнайы айлықтар, тәрбие сағаттарын өткізу. Оқушылардың жеке санитарлық-гигиеналық тазалық жағдайын тексеру. | жоспарға сәйкес | Толықбаев Д мектеп мейірбикелері сынып жетекшілер | ПК |
15. | «Мектепке жол», «Қамқорлық» акциясын ұйымдастыру. | айлық барысында | Толықбаев Д Сейдахметова А. Найзабекова Р.Т. сынып жетекшілер | ПК |
16. | Оқушылардың сабаққа қатысуын бақылау, қорытынды шығару. Сабақтан жиі қалатын оқушылармен жеке жұмыс. | үнемі | Толықбаев Д Сейдахметова А. сынып жетекшілер | ДЖК |
17. | Ауыл әкімшілігі, жасөспірімдер ісі жөніндегі инспекция, ұжым, ата-аналар комитеті арқылы тәрбиеге қиындық келтіретін оқушыларды толықтай оқуға тарту. Тәрбиеге қиындық келтіретін балаларды есепке алу, кеңес жұмысын жоспарлау. Құқық қорғау органдарымен біріге отырып, жоспарлы жұмыс жүргізу, кездесулер өткізу. Мектеп психологтары көмегімен «қиын» балалармен және отбасы мүшелерімен семинар, тренинг өткізу, кеңес беру. Түнгі кезекшілік ұйымдастыру. | үнемі | Толықбаев Д Сейдахметова А. Найзабекова Р.Т Закарин Н.С. мектеп психологтары сынып жетекшілер | ДЖК |
18. | Оқушылардың бос уақытын, каникул демалыстарын тиімді өткізу шараларын ұйымдастыру. | каникул кезінде | Толықбаев Д Сейдахметова А. Найзабекова Р.Т Закарин Н.С. сынып жетекшілер | ПК |
19. | Оқушылардың факультатив, үйірме, спорттық секцияларға қатысуын бақылау. | кестеге сәйкес | сынып жетекшілер | ДЖК |
20. | Оқу жылын аяқтауға даярлық жұмыстарын ұйымдастыру. Жұмыс жоспарын құру. | сәуір, мамыр | мектеп әкімшілігі | ДЖК |
21. | Мектепке қажетті оқулықтарға сұраныс беру. | сәуір, мамыр | кітапханашылар | ДЖК |
22. | Мектеп бітіруші 9,11 сынып оқушыларының ата-аналарымен жиналыс өткізу. | қаңтар, мамыр | мектеп әкімшілігі сынып жетекшілер | |
23. | Қорытынды аттестаттауды өткізу. | мамыр-маусым | мектеп әкімшілігі сынып жетекшілер | ПК |
24. | Мектеп бітірушілердің құжаттарын даярлау, бітіру кешін ұйымдастыру. | маусым | мектеп әкімшілігі сынып жетекшілер | ПК |
25. | Жазғы сауықтыру жұмыстарын ұйымдастыру. | мамыр-маусым | Қамзина Б.М Толықбаев Д | ПК |
- Қазақстан Республикасында мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының жүзеге асырылуы
№ | іс-шаралар | мерзімі | жауаптылар | қайда қаралды |
1 | Жаңа оқу жылына арналған оқу-өндірістік жоспарын бекіту. Жұмыс тәртібін бекіту. Күнтізбелік жоспарлау бойынша кеңес беру. 2020-2021 оқу жылының міндеттері айқындау. | тамыз | ОӘІЖ орынбасары ӘБ жетекшілер | әдістемелік кеңесте |
2 | Күнтізбелік жоспарлардың мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының талаптарына сәйкестігін бақылау. | қыркүйек, қаңтар, | ОІЖ директордың орынбасарлары | ПК |
3 | Мұғалімдердің қызметін талдау бойынша аттестаттау комиссиясының жұмысы. | жыл бойы | аттестаттау комиссиясы, ОӘІЖ орынбасары | аттестаттау комиссиясы |
4 | Оқушыларды пәндік олимпиадаларға дайындау, мектепішілік олимпиада өткізу. | қараша | ОӘІЖ орынбасары пән мұғалімдері | ДЖК |
5 | Мұғалімдердің базалық қайта даярлығын жалғастыру. | 5 жылда 1 рет | ОӘІЖ орынбасары пән мұғалімдері | ДЖК |
6 | Оқушылардың білімін тексеру мақсатында бақылау үзіктерін алу. Білім, білік дағдыларының, сынама тестілеулердің тақырыптық есебін жасау. | жыл бойы | ОӘІЖ орынбасары ӘБ жетекшілер пән мұғалімдері | ПК |
7 | Әдістемелік сабақтастығы және бейімделу мәселелерін шешу бойынша мұғалімдердің өзара сабаққа қатысуы. | жыл бойы | педагогикалық ұжым | әдістемелік кеңесте |
9 | Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартын енгізу бойынша тәжірибелермен алмасу мақсатында «Тәжірибе мектебі» жұмысын ұйымдастыру. | жыл бойы | ОӘІЖ орынбасары ӘБ жетекшілер пән мұғалімдері | әдістемелік кеңесте |
10 | Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартын енгізілген өзгерістер бойынша 1-11 сыныптарда ата-аналар жиналыстарын өткізу. | жылына 2 рет | ТІЖ директордың орынбасарлары | |
11 | Мектептің ҰББДҚ базасының уақытылы, сапалы толтырылуын ұйымдастыру. | үнемі | Бейсенбина Ш.А. | |
12 | 4-11 сыныптардан әкімшілік бақылау жұмыстарын алу. | жылына 2 рет | мектеп әкімшілігі пән мұғалімдері | ДЖК |
1.3 Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2019 жылғы желтоқсандағы №988 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020 – 2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасында айқындалған міндеттерді іске асыру мақсатындағы атқарылатын жұмыстар жоспары.
Қазақстан Республикасы Үкіметінің
2019 жылғы желтоқсандағы
№ 988 қаулысымен
бекітілген
№ | Іс-шаралар | Аяқтау формасы | мерзімі | жауапты |
1 | Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020 – 2025 жылдарға арналған МЕМЛЕКЕТТІК БАҒДАРЛАМАСЫН әдістемелік бірлестік отырыстарында талдау, әр мұғалімнің өзіндік білімін жетілдіру жоспарына енгізу, оқу-тәрбие үрдісінде басшылыққа алу. | жоспар | үнемі | педагоги калық ұжым |
2 | Мектеп педагогтерінің жалпы санындағы шебердің, зерттеушінің, педагог-сарапшының және педагог модератордың біліктілік деңгейі бар педагогтердің үлесін арттыру. | аттестатциядан өту | кесте бойынша | ОӘІЖ орынбасары |
3 | Инклюзивті білім беру үшін барлық жағдайды жасау. Қажетті құрал-жабдықтарға сұраныс беру. | үнемі | мектеп әкімшілігі | |
4 | "Жас қыран" қозғалысына қатысатын 1-4-сынып оқушыларымен жұмыс. | жылдық есеп | үнемі | ТІЖ орынбасары пед-ұйымд сын. жет |
5 | "Жас Ұлан" қозғалысына қатысатын 5-10 сынып оқушыларымен жұмыс. | жылдық есеп | үнемі | ТІЖ орынбасары пед-ұйымд сын. жет |
6 | Оқушыларды ғылыми зерттеу жұмыстарына дайындау, байқауларға қатыстыру. | қатысу | жоспарға сәйкес | пән мұғалімдері |
7 | Пән мұғалімдерін біліктілік курстарынан өткізу. | курсқа бару | кестеге сәйкес | пән мұғалімдері |
8 | "Үздік педагог", "Үздік оқытушы", "Қазақстанның үздік мұғалімі" республикалық конкурстарына қатысу. | конкурсқа қатысу | жоспарға сәйкес | пән мұғалімдері |
Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті – Елбасы Қорының "Еl Umiti", "Мың бала" ұлттық зияткерлік турниріне" оқушыларды дайындау. | конкурсқа қатысу | кестеге сәйкес | сын. жет пән мұғалімдері | |
10 | "Ұшқыр-ой алаңы" оқушылардың дебаттық қозғалысы" жалпыұлттық мәдени-білім беру жобасына сай клуб жұмысын ұйымдастыру. | дебат ұйымдастыру | жоспарға сәйкес | құқық пәні мұғалімдері |
11 | "Балалар мен театр" ағартушылық жобасын ұйымдастыру. | театрға бару, скетч қою | жоспарға сәйкес | музыка, қазақ-орыс тілі пән мұғалімдері |
12 | Балаларға қатысты және олардың арасындағы зорлық-зомбылықтың, суицидтің алдын-алу жұмыстарын ұйымдастыру. "Тәуекел тобындағы" балаларды ерте анықтау және оларға уақтылы көмек көрсету мақсатында психологиялық қызметі мен мектептердегі татуласу қызметтерін күшейту. | есеп | үнемі | мектеп әкімшілігі психологтар |
13 | Мектептің бейнебақылау жүйесінің дұрыс жұмыс істеуін қамтамасыз ету. | бақылау | үнемі | ШІЖ орынбасары |
14 | Мектеп асханасының талапқа сай жұмысын қамтамасыз ету. | бақылау | үнемі | мектеп директоры ТІЖ орынбасары |
15 | Аз қамтылған отбасылардан шыққан балаларға, "тәуекел тобындағы" балаларға, девиантты мінез-құлықты балаларға арналған жазғы лагерьлердің тақырыптық ауысымдарын ұйымдастыру. | жазғы лагерь ұйымдастыру | жазғы маусым | мектеп директоры тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
16 | Балаларды рухани дамуына зиян келтіретін ақпарат пен материалдардан қорғау жөніндегі шараларды әзірлеу және енгізу. | жоспар жасау | үнемі | мектеп әкімшілігі |
17 | Мектептің тәрбие жұмысының жоспарында балалардың кибермәдениеті мен кибергигиенасы бойынша жұмыстарды қамту. | жоспар жасау | үнемі | мектеп әкімшілігі |
18 | PISA, TIMSS, PIRLS, ICILS халықаралық салыстырмалы зерттеулеріне дайындық мақсатында оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру | дайындық | үнемі | пән мұғалімдері |
19 | Негізгі құзыреттілік ретінде үш тілде білім алушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту. | сабақ өткізу | үнемі | ЖМЦ пән мұғалімдері |
20 | Латын графикасына көшуді ұйымдастыру жұмыстары | жаңа әліпбиді үйрету | жоспарға сәйкес | қазақ тілі пәні мұғалімдері |
1.4. Білім беру жүйесінің мазмұнын жаңартуға байланысты атқарылатын іс-шаралар жоспары
№ | іс-шаралар | күні | жауаптылар |
1 | Критериалды бағалау жүйесінің тиімділігін арттыру және қолдану (оқыту мақсаттарына сәйкес келуі, формативті бағалаудың қолданбалылығы, табысқа жету критерийлерінің жарамдылығы). | жыл бойы | пән мұғалімдері |
2 | Жоғары сыныптарда ағылшын тілінде оқытуға көшу бойынша: 3) 2020-2021 оқу жылы «Биология», «Физика», «Химия» пәндерінен сыныптан тыс іс-шаралар ұйымдастыру мен өткізу. 4) 2021-2022 оқу жылы 9 сыныпта «Биология», «Физика», «Химия» пәндерінен элективтік курстар жүргізу. 5) 2022-2023 және 2023-2024 оқу .жылдары 10-11 сыныптарда ағылшын тілінде оқытуға толығымен көшу жұмыстарына дайындық. | жыл бойы | «Жаратылыстану пәндерін ағылшын тілінде оқыту» курсы бойынша сертификатталған пән мұғалімдері ОӘІЖ орынбасары |
3 | Ақпараттық-коммуникативтік технологияларды енгізудің тиімді жолдарын күшейту (бұдан әрі – АКТ) және оқытуда әртүрлі сандық білім беру ресурстарын қолдануды кеңейту. Мектепаралық желілік өзара әрекеттестік, мектепаралық оқу жоспарлары мен бағдарламалары, «тәжірибе алмасу», мектепте оқытудың жаңа технологияларын қолдану бойынша шеберлік сыныптарын өткізу. | жыл бойы | пән мұғалімдері |
Мектепішілік бақылау мен басқару
№ | Бақылау тақырыбы | Бақылау мақсаты | Бақылау объектісі | Бақылау түрі | Бақылау әдістері | Орындау мерзімдері | Жауаптылар | Қарау орны | Басқару шылық шешім | Екінші бақылау |
I. Нормативтік құжаттардың орындалуын бақылау | ||||||||||
1. | 2021-2022 оқу жылында білім беру процесін ұйымдастыруда «Білім туралы» ҚР Заңдарын басшылыққа ала отырып, МЖМБС стандартын 2018 ж. 31.10. №604 бұйрығы (өзгерістермен және 2020 ж. 28.08. №372 бұйрығымен толықтырулар таныстыру) | МЖМБС бұйрықтар мен енгізілген өзгерістермен, толықтырулармен таныстыру | Пәндердің жүргізілу, үлгілік оқу жоспарының берілуі, сабақ кестесі | Оқу процесінде орындалуын КТЖ, ҚМЖ-рын көру, сабақтарға қатысу | Талқылау | Оқу жылы бойы | Директор | Педагогикалық кеңес №1 | Оқу-тәрбие процесінде басшылыққа алу | Оқу жылдары көлемінде |
2. | ҚР Үкіметінің 2019 ж. 27.12 №988 қаулысымен бекітілген ҚР Білім беру мен ғылымды дамытудың 2020-2025 ж-ға арналған мемлекеттік бағдарламасы | Мектептің даму жоспарын құру, бекіту | Оқыту-тәрбиелеу жоспарының кешені | Жоспарларға енгізілген іс-шаралардың көру, ұсыныстар жасау | Жалпы қаулымен таныстырып отыру, жоспарларға енгізу 2021-2022 ж. | Қыркүйек 2020 ж. (өткізілген) | Мектеп әкімшілігі, мұғалімдер | Педагогикалық кеңес №1 | 2021-2022 оқу жылында мектепті дамыту жоспарына сәйкес білім тәрбие беру, бақылау | Жарты жыл сайын |
3. | «Жалпы білім беру ұйымдарында арналған» ҚР БҒМ 2012 ж. №500 бұйрығына, 2021 ж. 20.08 №415 бұйрығының қосым-шалары жаңартылған мазмұнның үлгілік оқу жоспары | Типтік оқу жоспарларының пәндер бойынша сабақ жүктемелік бөлу | Оқыту пәндері бойынша мұғалімдердің сабақ жүктемелерінің мөлшерін бекіту | Мұғалімдердің КТЖ, сабақ жүктемелерінің жоспарлануы | Пәндер бойынша типтік оқу жоспарларының, мұғалімнің КТЖ бекітілуі, ӘБ қаралуы | Тамыз-қыркүйек | оқу ісі орынбасары Бөртебаева А ӘБ жетекшілері мұғалімдер | Педагогикалық кеңес №1 | Тарификация жасау | Қаңтар |
4. | ҚР БҒМ 2020 ж 06.04 №130 және 16.09 күнгі №472 бұйрықтары «Педагогтердің міндетті жүргізу құжаттарының тізбесі» | Осы бұйрықтарды оқу-тәрбие процесінде басшылыққа алу |
| Міндетті жүргізілетін құжаттарды тексеріп, бекіту | Жоспарлардың құжаттар тізбесіне сәйкес тігін ӘБ талқылау, семинар, кеңестерге шығару | Тамыз-қыркүйек | ӘБ жетекшілері мектеп әкмшілігі | Педагогикалық кеңес №1 | Бұйрықтардың орындалуы басшылыққа алынуы | Қаңтар |
5. | «Коронавирустық инфекцияның таралуына жол бермеуге байланысты шектеу шаралары кезеңінде орта білім беру ұйымдарында дәстүрлі (штаттық) 2021-2022 оқу жылындағы оқу процесін ұйымдастыру жөніндегі әдістемелік ұсынымдарды бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 31 тамыздағы № 444 бұйрығы. «Алматы облысы білім басқармасы» мм-ң 2021 ж. 03.03 №71 әдістемелік нұсқаулары және 2021 ж. 10.09 күнгі №42 ҚР ДСМ Бас мемлекеттік санитариялық дәрігердің қаулысы | Осы бұйрықтарды, қаулыны және әдістемелік нұсқауларды оқу-процесінде басшылыққа ала отырып ұйымдастыру | Мектепте санитарлық талаптардың орындалуы | Күнделікті санитарлық талаптардың орындалуын қадағалау рейдтері, кезекшілік. (ара қашықтық, маска, санитайзер, 1 каб. жүйе т.б. «Ашық» бағдарламасы) | Мектеп медбикесі, сынып жетекшілердің қадағалауы. Температураны тексеру, ауа тазарту, қолдың жуылуы және т.б. | Күнделікті | Медбике, сынып жетекшілер, мектеп әкімшілігі | Педагогикалық кеңес №1 | Бұйрық | Тоқсан сайын |
6. | «Тәлімгерлікті ұйымдастыру қағидаларын және тәлімгерлікті жүзеге асыратын педагогтерге қойылатын талаптарды бекіту туралы» ҚР БҒМ 2020 ж. 24.04. күнгі №160 бұйрығы | Тәлімгер тағайындау және тәлімгерлік қызметті ұйымдастыру | Жас маманға тәлімгерлік қызмет көрсету | Әдістемелік көмек көрсету сабақтарға қатысу. Жас маман мектебі құжаттарды рәсімдеу, жүргізу | Тәлмгердің жоспарын бекіту. Жас маманмен жұмысын зерделеу | Оқу жылы көлемінде | Тәлімгер мұғалім, оқу ісі орынбасары Бөртебаева А | Педагогикалық кеңес №1 | Тәлімгер бекіту бұйрығы, жоспарлар | |
7. | «Педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) қағидаларын бекіту туралы» ҚРБҒМ 2020 ж. 11.05 күнгі № 192 бұйрығы | Мектеп мұғалімдерінің квалтесттен, біліктілік санаттан өту тәртібімен танысу | Мұғалімдердің біліктілік санаттан уақытымен өту | Біліктілік санаттарын растау немесе алу нәтижелері | Біліктілік тесттен өтулері, портфолиоларының жинақталуы | Кесте жоспар бойынша | оқу ісі орынбасары Бөртебаева А | Аттестаттау комиссиясының отырыстары | Біліктілік санаттарының берілу нәтижелері, бұйрықтар | Уақыты, мерзімі келгенде |
8. | «Педагогтік қайта даярлау қағидаларын бекіту туралы» ҚР БҒМ 2020 ж. 17.03 күнгі №110 бұйрығы | Педагогтердің қайта даярлау курстарынан өткізу | Курс кестелеріне сәйкес | Курстардан өту сертификаттарының берілуі | Курстардан өтулерін, оқытуға қатысулары | Жоспар кестеге сәйкес | оқу ісі орынбасары Бөртебаева А ӘБЖ | ӘК | Курсқа жіберу бұйрықтары | Мезгілі бойынша |
9. | «Отбасы және балалар саласында мемлекеттік қызметтерде көрсету қағидаларын бекіту туралы» ҚР БҒМ 2020 ж. 24.04 күнгі №158 бұйрығы, «Психологиялық педагогикалық қолдау саласындағы жергілікті атқарушы органдар көрсететін қызметтерді көрсету тәртібін бекіту туралы» ҚР БҒМ 2020ж 27.05 күнгі №223 бұйрығы | Мемлекеттік қызмет көрсету | Оқушылар, мұғалімдер, ата-аналар, басқада азаматтар | Өтініштер бойынша | Өтініштерді қабылдау | Жыл бойы | Әкімшілік, Психолог, әлеуметтік педагог | Қызметтердің көрсетілу туралы анықтамалар | Көрсетілген қызмет туралы ақпарат | Жыл бойы |
№ р/р | Бақылау тақырыбы | Бақылау мақсаты | Бақылау объектісі | Бақылау түрі | Бақылау әдістері | Орындау мерзімдері | Жауаптылар | Қарау орны | Басқару шылық шешім | Екінші бақылау |
ІІ. Талаптарға сәйкес мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау | ||||||||||
1. | Ата-аналардың электрондық өтініштерін қадағалау | 1-сыныпқа оқушыларды қабылдау | Электрондық база | Ағымды | Электрондық өтініш-терді сайт арқылы тексеру | Маусым-тамыз | Оқу-тәрбие ісі орынбасары Сейдахметова А | Әкімшілік кеңес | Бұйрық | |
2. | Мектеп контингентін есептеу, сыныптар құрамын бекіту | Есепке алу ұйымдастыру ережелерін сақтау (ҚР БҒМ 01.07.2017 ж. №324 бұйрығы) | Мектеп жасындағы балалар | Шағын аудандар бойынша тізімдер (округ әкімшілігі) | Тізімдерді жинақтау, сыныптарды комплектілеу | 04.09.2021 жылға дейін және қаңтар 2022 жыл | Мектеп әкімшілігі, сынып жетекшілер | Педагогикалық кеңес №1 | Бұйрық, ҰББДҚ толтыру | |
3. | Ерекше қажеттіліктері бар балаларды оқытуды, оның ішінде үйде оқытуды ұйымдастыру, ата-анасының өтініші | 07.04.2017 ж. № 181 ҚРҮҚ орындау жағдайы | Үйден оқитын оқушы | Ағымды | Оқушының құжат-тары, дәрігерлік консультациялық анықтамалары, қоры-тындыларын қарау, құжаттарын жүйелеу, оқытуын ұйымдастыру | 01.09.2021 жылға дейін | Үйден оқитын оқушыға сабақ беретін мұғалімдер, мектеп әкімшілігі, сынып жетекшісі | Педагогикалық кеңес №1 | Бұйрық | ІІ жарты жылдық |
4. | 10-сынып ата-аналарының өтініштері | Оқушыларды қабылдау | 10-сыныпқа келетін оқушылар | Ағымды | Сыныптарды топтастыру | 01.09.2021 жыл | Мектеп әкімшілігі, сынып жетекшісі | Педагогикалық кеңес №1 | Бұйрықтар | |
5. | Оқушыларды оқулықтармен қамтылуы | Оқушыларды оқулықтармен қамтылуын бақылау | кітапхана жұмысы | Ағымды | Оқулықтармен қамту статистика | Тамыз | Кітапханашы | Директор жанындағы кеңес №1 | Қамтылу статистикасы | ІІ жарты жылдық |
6. | Сынып журналдарының (электрондық) жүргізілуін бақылауды жүзеге асыру | Сынып журналдарының (электрондық) жүргізілуі | Пән мұғалімдері | КТЖ толтырылуы | Күнделікті | Пән мұғалімдері | Күнделікті статистика | Күнделікті электрондық журналдардың жүргізілуі бойынша | ||
7. | Күнтізбелі тақырыптық жоспардың жүзеге асырылуын бақылау | КТЖ бекітілуі МБС-қа сәйкес болуы | Пән мұғалімдері | Тақырыптық | Сабақтардың жүргізілуін бақылау | Тоқсанына бір рет | оқу ісі орынбасары Бөртебаева А | Педагогикалық кеңес №1 | Жүзеге асырылуы туралы анықтамалар | ІІ жарты жылдық |
8. | Сабақ жоспарын немесе қысқа мерзімді жоспарлардың жүзеге асырылуын бақылау | Сабақ жоспарларын шаблонға сәйкестігі, сапасы | Пән мұғалімдері | Жалпы | ҚМЖ-ң күнделікті болуын қадағалау | Күнделікті | Оқу ісі орынбасары | Жеке әңгіме | ||
9. | Оқушы күнделіктерін жүргізілуін зерделеу | МБС-қа сәйкестігі | 2-11 сыныптар | Тақырыптық | оқушылар дың күнделіктерін жинау, анализдеу | қараша ақпан мамыр | Тәрбие ісі орынбасары сынып жетекшілер | ДЖК №3, №6, №9 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
10. | Қауіпсіздік техникасы бойынша инструктаждардың жүргізілуінің орындалуы | Сабақтағы қауіпсіздік нұсқаулықтары | Пән мұғалімдері (Физика, химия, информатика, биология, дене тәрбиесі, көркем еңбек және т.б.) | Тақырыптық | Инструктаж жүргізілуі | Сабақ кезінде | Пән мұғалімдері | Әкімшілік кеңес | Инструктаждардың жүргізілуі бойынша | ІІ жарты жылдық |
11. | Істер номенклатурасы өзгерту | - 31.10.2018ж. №703 ҚРҮҚ сәйкес - 2021-2022 оқу жылына арналған НӘК | Номенклатуралық құжаттар | Мектеп құжаттары | Құжаттарды қарау, жүйелеу | Қаңтар | Іс-қағаз жүргізуші | Әкімшілік кеңес | Анықтамаларескертулер | |
12. | Тарифтеуге дайындық | Білім деңгейі-мен педагог. санат. еңбек кітапш-ғы жазбаларға және тарифи-кация жүргізу үшін тізімдегі жазбаларға сәйкестігі | Еңбек кітапшалары Білім туралы құжаттар аттестаттау парақтары | Ағымды | Мектеп мұғалімдері мен қызметкерлердің құжаттарын реттеу | Қыркүйек, қаңтар | Тарифтеу комиссия мүшелері | Педагогикалық кеңес №1 | Тарификация өткізу | Қаңтар |
13. | Лауазымдық нұсқаулықтар | Педагогтердің өз функционалдық міндеттерін білу | Мектептің лауазымдық нұсқаулықтары, жергілікті актілерін зерделеу | Ағымды | Мектеп әкімшілігі және мұғалімдер | Қыркүйек | Мектеп директоры, іс-қағаз жүргізуші | Әкімшілік кеңес | Мектеп мұғалімдері мен қызметкерлердің фунционалдық міндеттерін бекіту | |
2021-2022 оқу жылында педагогтерді аттестаттаудан өтуі | «Педагог мәртебесі» туралы Заң, Біліктілік санатын көтеру туралы ережеге сәйкес аттестациядан өткізу | 2021-2022 оқу жылында аттестаттауға қызметкерлердің тізімін жасау және кестені нақтылау | Тақырыптық | Квалификациялық тестен өткізу, портфолиоларды жүйелеу | Аттестаттаудан өту мерзіміне сәйкес | Мектеп әкімшілігі, аудандық аттестация комиссиясы | Аттестаттау комиссиясының отырысы | Аттестаттау комиссиясының шешімі | Тамыз | |
14. | Келген, кеткен оқушыларды жеке істерін рәсімдеу | Қабылдау, есептен шығару | Келген, кеткен оқушылар | Ағымды | Қабылдау және есептен шығару | Жыл бойы | Мектеп әкімшілігі, іс-құжатты жүргізуші | Әкімшілік рәсімдеу | Бұйрықтар | |
15. | Оқушылардың алфавиттік кітабын жүргізу | Оқушыларды алфавиттік кітапқа енгізу | Оқумен қамту, оқушылардың тізімі | Ағымды | Алфавиттік кітапті енгзіу және шығару | Қыркүйек | Мектептің іс-қағазын жүргізуші | Алфавит бойынша оқушылар тізімін рәсімдеу | Бұйрықтар | |
16. | Жаңа оқу жылының алдында барлық қызметкерлерге нұсқаулықпен таныстырылуы | Қызметкерлер-дің ЕҚ және ҚТ, ӨҚ талаптарын, объектінің терроризмге қарсы қорғалуын орындалуы | Мұғалімдер, қызметкерлер және оқушылар | Инструктаждар, оқу-жаттығу сабақтары | Тақырыптық | Қыркүйек | Мектеп әкімшілігі, сынып жетекшілер | Педагогикалық кеңес №1 | Инструктаждармен таныстыру | |
17. | Үздік, «Алтын белгі» аттестаттарына үміткерлердің қажетті құжаттарын тексеру | Үміткер оқушыларды анықтау, АББ сұраныстарды уақытта тапсыру, талапқа сай толтырылуы | Үміткер оқушылардың оқу нәтижелерін сараптау | Тақырыптық | Оқушылар-дың үлгерім деңгейі (табельдер) | Наурыз | Мектеп әкімшілігі, сынып жетекшілер | Педагогикалық кеңес №1 | Мәліметтер бойынша ұсыныс | |
18. | Оқу жылының аяқталуына байланысты қорытынды аттестаттау | Бұйрықтар, ережелермен таныстыру | Мұғалімдер, ата-аналар 9, 11-сынып оқушылары | Тақырыптық | Консультациялар, аттестациядан өткізу | Сәуір | Емтихан комиссиясы | Педагогикалық кеңес №5,6 | Емтихан құжаттарын дайындау, емтихан бұрышын әзірлеу | |
19. | Kundelik.kz электронды журналдың толтырылуын бақылау | Дұрыс, тәртіпке сай, нақты толтыруын қадағалау | Мұғалімдердің электронды Kundelik.kz журналын жүргізу статистикасы | Ағымды | Статистиканы бақылау | Күнделікті | Директордың ОІЖ орынбасары Бейсенбина Ш | Әкімшілік кеңес | ||
20. | Аттестаттар тапсыру | «Негізгі мектеп бітіру туралы аттестат», «Жалпы білім беру туралы аттестаттарын» талапқа сай толтыру және беру | 9, 11 сыныптар | Ағымды | Құжаттарды зерттеу және талдау | Маусым | Мектеп әкімшілігі, сынып жетекшілер, комиссия мүшелері | Педагогикалық кеңес №6 | Бұйрықтар | |
№ | Бақылау тақырыбы | Бақылау мақсаты | Бақылау объектісі | Бақылау түрі | Бақылау әдістері | Орындау мерзімдері | Жауаптылар | Қарау орны | Басқару шылық шешім | Екінші бақылау |
ІІІ. Оқу процесінің сапасын бақылау | ||||||||||
1. | Үйде оқытылатын оқушылардың сабақ барысын, олармен жүргізілетін профилактикалық жұмыс барысын қадағалау. | үйде оқытылатын оқушылармен жүргізілетін жұмыстардың дұрыс ұйымдастырылуын қадағалау | үйде оқытылатын оқушылар | тақырыптық | шолу | қараша | ДОІЖО | ДЖК №2 | Зерделеу қорытындысы бойынша анықтама | |
2. | 2 сыныптағы дүниетану пәнінің жүргізілуіне зерделеу. | Сабақтың берілу сапасы | 2 сынып оқушылары | тақырыптық | сабаққа қатысу | қараша | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №3 | Зерделеу қорытындысы бойынша анықтама | |
3. | Математика пәні дәптерлерінің жүргізілуін зерделеу | Каллиграфиясын, жазба жұмыстарының жағдайы | 4 сынып оқушылары | тақырыптық | дәптер тексеру | қараша | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №3 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
4 | Ағылшын тілі пәнінің оқытылуын зерделеу. | Сабақтың берілу сапасы | 3-4 сынып оқушылары | тақырыптық | сабаққа қатысу | желтоқсан | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №4 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
5. | МАД тобындағы оқушылардың білімін анықтау | Сабақтың берілу сапасы | МАД тобы оқушылары | тақырыптық | сабаққа қатысу | қаңтар | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №5 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
6. | Жаратылыстану пәнінің оқытылуын зерделеу. | Сабақтың берілу сапасы | 3 сынып оқушылары | тақырыптық | сабаққа қатысу | қаңтар | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №5 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
7 | Қазақ тілі пәнінің дәптерлерінің жүргізілуін зерделеу. | Каллиграфиясын, жазба жұмыстарының жағдайы | 3 сынып оқушылары | тақырыптық | дәптер тексеру | қаңтар | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №5 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
8 | Қазақ тілі пәнінің жүргізілуін зерделеу. | Сабақтың берілу сапасы | 2,4 сынып оқушылары | тақырыптық | сабаққа қатысу | ақпан | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №6 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
9 | Математика пәнінің оқытылуын зерделеу. | Сабақтың берілу сапасы | 1,4 сынып оқушылары | тақырыптық | сабаққа қатысу | ақпан | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №6 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
10 | 1-сыныптардан негізгі пәндерден оқу жылдамдықтарын алу. | 1 сынып оқушыларының оқу жылдамдықтарын тексеру | 1 сынып оқушылары | тақырыптық | оқу жылдамдығын тексеру | наурыз | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №7 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
11 | Орыс тілі пәнінің оқытылуын зерделеу. 1,2-сыныптар | Сабақтың берілу сапасы | 1,2 сынып оқушылары | тақырыптық | сабаққа қатысу | наурыз | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №7 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
12 | Дене шынықтыру, музыка пәндерінің оқытылу жағдайын зерделеу. | Сабақтың берілу сапасы | 2,3 сынып оқушылары | тақырыптық | сабаққа қатысу | сәуір | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №8 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
13 | Орыс тілі пәнінің дәптерлерінің жүргізілуін зерделеу. | Каллиграфиясын, жазба жұмыстарының жағдайы | 3,4 сынып оқушылары | тақырыптық | дәптер тексеру | сәуір | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №8 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
14. | Физика пәнінің оқытылуына зерделеу жүргізу. | Сабақтың берілу сапасы | 9ә сыныбы | тақырыптық | сабаққа қатысу | қараша | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №3 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
15. | Математика пәнінен жұмыс дәптерлерінің жүргізілуін зерделеу. | Математика пәнінен жұмыс дәптерлердің уақытылы тексерілуі, бағалануы | 6 сынып | тақырыптық | дәптер тексеру | қараша | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №3 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
16. | Биология пәнінің оқытылуын зерделеу | Сабақтың берілу сапасы | 7а,ә сыныптары | тақырыптық | сабаққа қатысу | желтоқсан | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №4 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
17. | Химия пәнінен практикалық жұмыс дәптерлерінің жүргізілуін зерделеу | практикалық жұмыстардың уақытылы тексерілуі, жүргізілуі, | 8,9 сыныптар | тақырыптық | дәптер тексеру | желтоқсан | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №4 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
18. | Жаратылыстану пәнінің оқытылуын зерделеу. | Сабақтың берілу сапасы | 6- сыныптар | тақырыптық | сабаққа қатысу | қаңтар | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №5 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
19 | Биология пәнінен зертханалық жұмыс дәптерлерінің жүргізілуін зерделеу | зертханалық жұмыстардың уақытында орындалуы, бағалануы | 8,9 сыныптар | тақырыптық | дәптер тексеру | қаңтар | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №5 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
20 | Алгебра пәнінің оқытылуын зерделеу. | Сабақтың берілу сапасы | 8б,в сыныптары | тақырыптық | сабаққа қатысу | ақпан | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №6 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
21 | Алгебра және анализ бастамалары пәнінен жұмыс дәптерлерін зерделеу | уақытылы тексерілуі, бағалануы | 10-11 сыныптар | тақырыптық | дәптер тексеру | ақпан | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №6 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
22 | Үш тілді енгізу барысы | Сабақтың берілу сапасы | биология 7а сыныбы | тақырыптық | КТЖ, құжаттарды тексеру сабақтарға қатысу | ақпан | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №6 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
23 | Көркем еңбек пәнінің жүргізілуін зерделеу. | Сабақтың берілу сапасы | 7б,в сыныптары | тақырыптық | сабаққа қатысу | наурыз | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №7 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
24 | Информатика пәнінің жүргізілуін зерделеу. | Сабақтың берілу сапасы | 10ә,10б сыныптары | тақырыптық | сабаққа қатысу | сәуір | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №8 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
25 | Физика пәнінен практикалық жұмыс дәптерлерінің жүргізілуін зерделеу | практикалық жұмыстардың уақытында орындалуы, бағалануы | 7 сыныптар | тақырыптық | дәптер тексеру | сәуір | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №8 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
26 | Қазақ тілі пәнінің оқытылуы және дәптерлерінің жүргізілуін зерделеу | Сабақтың берілу сапасы Жұмыс дәптерлердің уақытылы тексерілуі, бағалануы | 6 сыныптар | тақырыптық | сабаққа қатысу, дәптер тексеру | қараша | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №3 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
27 | Қазақ тілі пәнінің оқытылуы және дәптерлерінің жүргізілуін зерделеу | Сабақтың берілу сапасы Жұмыс дәптерлердің уақытылы тексерілуі, бағалануы | 5 сыныптар 7а б в сыныптары | тақырыптық | сабаққа қатысу, дәптер тексеру | қаңтар | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №5 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
28 | Қазақ тілі пәнінің оқытылуы және дәптерлерінің жүргізілуін зерделеу | Сабақтың берілу сапасы Жұмыс дәптерлердің уақытылы тексерілуі, бағалануы | 8,10 сыныптар | тақырыптық | сабаққа қатысу, дәптер тексеру | сәуір | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №8 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
29 | Орыс тілі пәнінің оқытылуы және дәптерлерінің жүргізілуін зерделеу | Сабақтың берілу сапасы Жұмыс дәптерлердің уақытылы тексерілуі, бағалануы | 6 сыныптар | тақырыптық | сабаққа қатысу, дәптер тексеру | желтоқсан | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №4 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
30 | Орыс тілі пәнінің оқытылуы және дәптерлерінің жүргізілуін зерделеу | Сабақтың берілу сапасы Жұмыс дәптерлердің уақытылы тексерілуі, бағалануы | 7,9 сыныптар | тақырыптық | сабаққа қатысу, дәптер тексеру | ақпан | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №6 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
31 | Орыс тілі пәнінің оқытылуы және дәптерлерінің жүргізілуін зерделеу | Сабақтың берілу сапасы Жұмыс дәптерлердің уақытылы тексерілуі, бағалануы | 10 сыныптар | тақырыптық | сабаққа қатысу, дәптер тексеру | сәуір | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №8 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
32 | Ағылшын тілі пәнінің оқытылуы және дәптерлерінің жүргізілуін зерделеу | Сабақтың берілу сапасы Жұмыс дәптерлердің уақытылы тексерілуі, бағалануы | 6 сыныптар | тақырыптық | сабаққа қатысу, дәптер тексеру | наурыз | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №7 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
33 | Ағылшын тілі пәнінің оқытылуы және дәптерлерінің жүргізілуін зерделеу | Сабақтың берілу сапасы Жұмыс дәптерлердің уақытылы тексерілуі, бағалануы | 7,8 сыныптар | тақырыптық | сабаққа қатысу, дәптер тексеру | сәуір | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №8 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
34 | Тарих пәнінің оқытылуын зерделеу | Сабақтың берілу сапасы | 6 сыныптар | тақырыптық | сабаққа қатысу | қараша | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №3 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
35 | Тарих пәнінің оқытылуын зерделеу | Сабақтың берілу сапасы | 7,8 сыныптар | тақырыптық | сабаққа қатысу | қаңтар | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №5 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
36 | Тарих пәнінің оқытылуын зерделеу | Сабақтың берілу сапасы | 10 сыныптар | тақырыптық | сабаққа қатысу | наурыз | ДОІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №7 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
37 | Денешынықтыру пәнінің оқытылуын зерделеу | Сабақтың берілу сапасы | 6 сыныптар | тақырыптық | сабаққа қатысу | қараша | ДТІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №3 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
38 | Денешынықтыру пәнінің оқытылуын зерделеу | Сабақтың берілу сапасы | 7 сыныптар | тақырыптық | сабаққа қатысу | желтоқсан | ДТІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №4 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
39 | АӘД пәнінің оқытылуын зерделеу | Сабақтың берілу сапасы | 10,11 сыныптар | тақырыптық | сабаққа қатысу | қаңтар | ДТІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №5 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
40 | Денешынықтыру пәнінің оқытылуын зерделеу | Сабақтың берілу сапасы | 8 сыныптар | тақырыптық | сабаққа қатысу | ақпан | ДТІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №6 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
41 | Денешынықтыру пәнінің оқытылуын зерделеу | Сабақтың берілу сапасы | 9,10 сыныптар | тақырыптық | сабаққа қатысу | сәуір | ДТІЖО пән мұғалімдері | ДЖК №8 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
42 | Қолданбалы, таңдау курстарының жүргізілуін бақылау | Курстың жүргізілу деңгейін анықтау | 2-11 сыныптар | Тақырыптық | Құжаттарды зерттеу Сабаққа қатысу | сәуір | Мектеп әкімшілігі пән мұғалімдері | ДЖК №8 | Зерделеу қорытындысыбойынша анықтама | |
IV. Білімнің олқылықтарын толтыру және төмен көрсеткіштермен жұмыс істеу бойынша жұмыстарды бақылау | |||||||||||||||||||||||||
№ | Бақылау тақырыбы | Бақылау мақсаты | Бақылау объектісі | Бақылау түрі | Бақылау әдістері | Орындау мерзімдері | Жауаптылар | Қарау орны | Басқару шылық шешім | Екінші бақылау | |||||||||||||||
1 | Пәндер бойынша алғашқы | Білім алушылардың білім деңгейіндегі олқылықтарды анықтау | 4-11 сынып оқушылары | тақырыптық | кешенді | қыркүйек | ДОІЖО | ДЖК №1 | Бақылау қорытындылары бойынша анықтама | ||||||||||||||||
2 | Пәндер бойынша шығыс тестісін өткізу | Білім алушылардың білім деңгейіндегі олқылықтарды анықтау | 4-11 сынып оқушылары | тақырыптық | кешенді | мамыр | ДОІЖО | ДЖК №9 | Бақылау қорытындылары бойынша анықтама | ||||||||||||||||
3 | Бастауыш сынып оқушыларының оқу жылдамдығын тексеру қорытындысы. | оқушылардың оқу жылдамдығын анықтау | 1-4 сынып оқушылары | тақырыптық | кешенді | қазан | ДОІЖО | ДЖК №2 | Бақылау қорытындылары бойынша анықтама | ||||||||||||||||
4 | Білім сапасы төмен көрсеткіш көрсеткен сыныптарды бақылау | оқушылардың білім сапасындағы олқылықтарын жою | тоқсан бойынша білім сапасы төмен көрсеткіш көрсеткен сыныптар | тақырыптық | Жалпы сыныптық | әр тоқсан сайын | ДОІЖО | пед.кеңес №2, №3, №4, №5 | анықтама | ||||||||||||||||
5 | Білім сапасындағы олқылықтарды жою мақсатында қосымша сабақтар ұйымдастыру | білім сапасындағы олқылықтардың орнын толтыру жоспарларын құру | білім сапасы төмен көрсеткіш көрсеткен сыныптар | тақырыптық | Жалпы сыныптық | әр тоқсан сайын | ДОІЖО | пед.кеңес №2, №3, №4, №6 | анықтама | ||||||||||||||||
6 | Тоқсан бойынша жазбаша жиынтық бағалауы бар пәндер бойынша модерация жүргізуді бақылау | баға шығаруға тұжырымдалған критерийлер негізінде бірыңғай талаптардың қойылуы | модерация хаттамалары | тақырыптық | шолу | әр тоқсан сайын | ДОІЖО | әкімшілік кеңес | хабарлама | ||||||||||||||||
№ р/р | Бақылау тақырыбы | Бақылау мақсаты | Бақылау объектісі | Бақылау түрі | Бақылау әдістері | Орындау мерзімдері | Жауаптылар | Қарау орны | Басқару шылық шешім | Екінші бақылау | |||||||||||||||
V. Оқу-зерттеу қызметі | |||||||||||||||||||||||||
1. | Жас мамандар мен жаңадан келген мұғалімдер | Кәсіби құзыреттілік деңгейін зерделеу | Жас мамандар мен жаңадан келген мұғалімдер | Зерттеу | Сабақтарға қатысу | Жоспарға сәйкес | Мектеп әкімшілігі, тәлімгер, ӘБ жетекшілері | ӘК | Зерттеу нәтижелері бойынша | ІІ жарты жылдық | |||||||||||||||
2. | Мұғалімдердің дарынды балалармен жұмысы | Олимпиадаға қатысу үшін оқушылармен жеке сабақ өткізудің жүйелілігі | Дарынды балалармен жұмысты бақылау | Тақырыптық | Сауалнамалар | Тоқсан сайын | Директордың ОІЖ орынбасары, пән мұғалімдері | ДЖК №4, ДЖК №9 | Жұмыс нәтижелері бойынша | ||||||||||||||||
3. | Педагогтардың әдістемелік жұмысының тиімділігі | Әдістемелік бірлестіктер қызметінің нәтижелілігі | Әдістемелік жұмыстар | Мұғалімдердің әдістемелік жұмыстары (портфолиолары) | Ашық сабақтар өткізу | Жоспарға сәйкес | Тренерлер, ӘБ жетекшілері | ӘБ отырысы | Ашық сабақтар анализдері бойынша | ||||||||||||||||
4. | Мектеп әдістемелік тақырыбы аясында коучингтар өткізу | Мұғалімдердің ғылыми-әдістемелік біліктіліктерін арттыру. Тәжірибелермен бөлісу | Мұғалімдердің ғылыми-әдістемелік жұмыстары | Тақырыптық | Тренерлер жұмысы, іс-тәжірибелерді тарату. Коучинг өткізу | І жарты жылдық | Мектеп тренерлары | Әдістемелік кеңес | Коучинг бойынша мектептегі оқыту мәселелері | ІІ жарты жылдық | |||||||||||||||
5. | «Lesson Study» сабақты зерттеу жұмысын жүргізу | Оқушылардың үлгерімін арттыру, сабақтың тиімділігін арттыру | «Lesson Study» үрдісіндегі сабақтар | Зерттеу | Сабақтарға қатысу, сараптау | Тоқсан сайын | Топ басшысы Шығармашылық топ, тренерлар | Әдістемелік кеңес | Зерттеу қорытындылары | ||||||||||||||||
6. | Әлеуметтік педагог, педагог-дефектолог, педагог-психолог, педагог-ұйымдастырушы, педагог-логопед қызметі | Әлеуметтік, педагогикалық-психологиялық қызметтің дұрыс ұйымдастырылуы | Әлеуметтік педагог, психолог | Тақырыптық | Зерделеу | І жарты жылдық | Мектеп директоры | ПК №3, №5 | Атқарылған жұмыстар есебі | ||||||||||||||||
7. | 5 сынып оқушыларының бейімделу кезеңін бақылау | 5 сыныптардағы педагогикалық- психологиялық жағдайын бақылау | оқу және психологиялық жұмыс | Зерттеу | Сабақтарға қатысу | Қазан | ОІЖ орынбасары психолог, пән мұғалімдері | ДЖК №2 | Зерттеу қорытындылары | ||||||||||||||||
8. | 1 сынып оқушыларының бейімделу кезеңін бақылау | 1 сыныптардағы педагогикалық- психологиялық жағдайын бақылау | Оқу және психологиялық жұмыс | Зерттеу | Сабақтарға қатысу | қаңтар | ОІЖ орынбасары психолог, пән мұғалімдері | ДЖК №5 | Зерттеу қорытындылары | ||||||||||||||||
9 | «Табысты оқушы» жобасының жүргізілуін бақылау | Жобаның дұрыс ұйымдастырылуын, оқу-тәрбие үрдісіне әсерін бақылау | Жобаның жұмыс жоспары, атқарылған іс-шаралар | жалпы | қадағалау, шолу | жыл бойы | Мектеп әкімшілігі, жауаптылар | ДЖК №4, ДЖК №9 | Атқарылған жұмыстар есебі | ||||||||||||||||
10 | «Оқуға құштар мектеп» жобасының жүргізілуін бақылау | Жобаның дұрыс ұйымдастырылуын, оқу-тәрбие үрдісіне әсерін бақылау | Жобаның жұмыс жоспары, атқарылған іс-шаралар | жалпы | қадағалау, шолу | жыл бойы | Мектеп әкімшілігі, кітапханашылар | ДЖК №4, ДЖК №9 | Атқарылған жұмыстар есебі | ||||||||||||||||
11 | «Акселератор успешных школ» жобасының жүргізілуін бақылау | Жобаның дұрыс ұйымдастырылуын, оқу-тәрбие үрдісіне әсерін бақылау | Жобаның жұмыс жоспары, атқарылған іс-шаралар | жалпы | қадағалау, шолу | жыл бойы | Мектеп әкімшілігі, жауаптылар | ДЖК №4, ДЖК №9 | Атқарылған жұмыстар есебі | ||||||||||||||||
12 | Мектепішілік пән олимпиадаларын өткізу (8-11 сыныптар) | Мектепішілік пән олимпиадасын өткізу бойынша комиссияның жұмысы | Олимпиада жұмысының материалдарын дайындау | Тақырыптық | Пәндік олимпиаданың аудандық кезеңіне жеңімпаздарды таңдау және дайындау іріктеу | қараша | Директордың ОІЖ орынбасары пән мұғалімдері | Сабақтан тыс білім беру қызметін ұйымдастыру | Олимпиада хаттамалары, анықтама | ||||||||||||||||
13 | PIRLS, PISA Математикалық және оқу сауаттылығы, жаратылыстану пәндері | Оқушыларды дайындау бағытының қалыптасуы | 4, 9, 11 сыныптар | Тақырыптық | Мұғалімдердің осы бағыттағы жұмыстары құжаттары | Қараша, ақпан, сәуір | Пән мұғалімдері | ӘК | Тест жұмыстары | ||||||||||||||||
№ р/р | Бақылау тақырыбы | Бақылау мақсаты | Бақылау объектісі | Бақылау түрі | Бақылау әдістері | Орындау мерзімдері | Жауаптылар | Қарау орны | Басқару шылық шешім | Екінші бақылау |
VІ. Мұғалімнің шеберлік және әдістемелік дайындық жағдайының деңгейін бақылау | ||||||||||
1. | КТЖ-ның оқу бағдарламасы-ның мазмұнымен сәйкестігі (ҚР БҒМ бұйрықтары 12.08.2016ж. №499; 3.04.2013ж. №115, 18.06.2015ж. №393, 08.04.2016ж. №226, 10.05.2018ж. №199, 27.07.2017ж. №352, 25.10.2017ж. №545, 17.10.2018ж. №576, 07.03.2019ж. №105) | КТЖ дайындау және бекіту | Құжаттар | Тақырыптық | ҚР БҒМ 2020 ж. 06.04 № 130 бұйрыққа сәйкестігін қадағалау | 01.09 дейін | Оқу ісі орынбасары, ӘБ жетекшілері | Әб отырысы | КТЖ бекіту, | ІІ жарты жылдық |
2. | ҚР БҒМ 08.11.2012 жылғы бұйрық №500 (1, 6, 100-қосымшалары), ҚР БҒМ 15.05.2019 жылғы №205 бұйрықтары негізінде жұмыс жүргізілуі | 2021-2022 оқу жылына оқу жүктемесін бөлу. Кадрларды орналастыру. Мұғалімдерге дипломдарына сәйкес пәндік жүктемелерін бөлу | Сабақтастыққа және жүктемені ұтымды бөлуге қойылатын талаптарды орындау | Тақырыптық | Тарификациялау | Тамыз-қыркүйек | Директордың ОІЖ орынбасары | Пед.кеңес | Бекіту шешімдері, бұйрықтар | Қаңтар |
3. | Вариативті сабақтардың жұмыс бағдарламалары. Сабақтан тыс қызметтің жұмыс бағдарламалары | Мұғалімдердің пәндер бойынша нормативтік құжаттардың талаптарын білуі, жұмыс бағдар. түзету | Оқу пәндері мен курстардың, қосымша білім берудің жұмыс бағдарламалары | Ағымдағы | Қадағалау | Оқу жыл бойы | Директордың ОІЖ орынбасары, ӘБ жетекшілері | Әдістемелік кеңес | Мониторинг | |
4. | ӘБ және әдістемелік кеңес жұмыстарының ұйымдастырылуы | Мектептің өзекті мәселесіне сәйкес жоспарлау | Әдістемелік бірлестіктер | Жалпы | Қадағалау, семинарлар, кеңестер | Тоқсан сайын | ӘБ жетекшілер, оқу ісі орынбасары | ӘБ отырысы | Мақсаттарға сәйкес отырыс шешімдері | |
5. | Мемлекеттік білім беру бағдарламалары-мен жұмыс | Барлық пәндер бойынша бағдарламалық материалдың өтілуі | КТЖ-ң орындалуы, электрондық журналдарды тексеруі | Тақырыптық | Қадағалау | Күнделікті, апта сайын | Директордың ОІЖ орынбасары, пән ммұғалімдері | Әкімшілік отырыс | Статистика бойынша шешімдер | |
6. | Мемлекеттік емтихандарға дайындалу | Оқушылардың мемлекеттік емтиханға дайындық деңгейлерінің қалыптастыры-луы | 9, 11 сыныптар | Тақырыптық Емтихан пәндері | Тестер, бақылау жұмыстары | Сәуір-мамыр | Пән мұғалімдері | ӘК | Емтихан материал-дары бойынша | |
7. | 4,9,11-сынып оқушыларының ББЖМ-ға дайындығы | білім алушылардың оқу жетістіктерінің ілгерілеуін ұлттық деңгейде өлшеу арқылы орта білім беруді жүйелі жетілдіру. | 4,9,11 сынып оқушылары | тақырыптық | алдын-ала | қыркүйек, сәуір | ДОІЖО | әкімшілік кеңес | хабарлама | |
8 | Пән апталықтарының өту барысы | Шығармашылықпен жұмыс жасайтын мұғалімдердің жұмысын тарату | үлгілі сабақтар, сыныптан тыс іс-шаралар | тақырыптық | Сабақтарға қатысу | Жыл бойы | Мектеп әкімшілігі | Педагогикалық кеңес | хабарлама | |
9 | Кәсіби байқауларға мұғалімдердің қатысуын ұйымдастыру | Кәсіби байқауларға мұғалімдердің талапқа сай қатысуын қадағалау | Жарысқа қатысушы мұғалім | дербес | әдістемелік көмек | Әр тоқсан сайын | Бірлестік жетекшілері | ӘК | Кәсіби байқауға қатысу | |
№ р/р | Бақылау тақырыбы | Бақылау мақсаты | Бақылау объектісі | Бақылаутүрі | Бақылау әдістері | Орындау мерзімдері | Жауаптылар | Қарау орны | Басқару шылық шешім | Екінші бақылау |
VIІ. Тәрбие үрдісінің процесін, өткізілген іс –шаралардың сапасын бақылау | ||||||||||
1. | 2021-2022 оқу жылына тәрбие жұмысының жоспарын жасау бойынша ұсыныстарды орындау (ҚР БҒМ 06.04.2020 ж. №130 бұйрыққа өзгерістер енгізу туралы 16.09.2021 ж. №472 бұйрық) | Сынып жетекшілерінің тәрбие жұмысының жоспарын тексеру (орындалуын қадағалау) | Тәрбие жоспарының құрылымы | Жалпы. Құжаттамаларды тексеру | Сынып жетекшілерінің тәрбие жоспарларынын бекітілуі және тоқсан сайын орындалуы | Тоқсан сайын | Директордың ТІЖ орынбасары | Педагогикалық кеңес №1 | Сыныптар бойынша тәрбие жоспарының орындалу сапасына сәйкес, Нормативтік сәйкестік | Сынып жетекшілерінің отырысы, тоқсандық семинарлар |
2. | Мектеп оқушыларының санитарлық ережелер талаптарын сақтау, ҚР БҒМ 2021 жылғы 31.08 күнгі №444 бұйрығы және 2021 жылғы 25.08 күнгі ҚР Бас мемле-кеттік санитарлық дәрігердің №36 қаулысы | Мектеп оқушыларының санитарлық ережелер талаптарының сақталуын тексеру | Оқушылар мен сынып бөлмелерінің санитарлық жағдайлары | Жалпы. Құжаттамаларды тексеру | Санитарлық талаптарын зерделеу, Рейдтер | Ай сайын | Мектеп әкімшілігі, медбике | Педагогикалық кеңес №1 | Бақылау қорытындысы бойынша | ІІ жарты жылдық |
3. | Мектеп оқушыларының әлеуметтік жағдайын бақылау | Сыныптардың әлеуметтік жағдайын анықтау және мектептің әлеуметтік паспортын жасау | оқушыларының әлеуметтік жағдайы | тақырыптық | жалпы | қыркүйек | Әлеуметтік педагог | Әкімшілік кеңес | Мектептің әлеуметтік картасын жасау | ІІ жарты жылдық |
4. | «Мектепке жол-2021» ақциясының ұйымдастырылуы. | әлеуметтік жағдайына байланысты көмек көрсету | әлеуметтік жағдайы төмен оқушы | тақырыптық | ағымдағы | тамыз, қаңтар | ДТІЖО | пед.кеңес №1, №3 | Атқарылған істер бойыныша хабарлама | |
5. | «ЖБББ» қорының мақсатты жұмсалуын қамтамасыз ету жұмысын бақылау. | «ЖБББ» қоры қаржысының дұрыс жұмсалуын қадағалау | «ЖБББ» қоры қаржысы | ағымды | қадағалау | қыркүйек, қаңтар | Тәрбие ісі жөн орынбасары Әлеуметтік пелагог | Педагогикалық кеңес №1, №3 | «ЖБББ» қоры қаржысының дұрыс жұмсалуы туралы есеп беру | ІІ жарты жылдық |
6. | Арнайы бақылау қажет ететін оқушылардың тәрбие жұмыстарын тексеру | Сынып жетекшілерінің ата-аналарымен жұмысы | Тәрбие жұмысы есепте тұрған оқушылар | Тақырыптық | Сынып жетекшілердің жұмыс жоспарлары, іс-шаралары құжаттарын зерделеу, себеп-салда-рды талдау әдісі | Тоқсан сайын | Директордың ТІЖ орынбасары | Әкімшілік кеңес | Зерделеу қорытындысы бойынша сынып жетекшілердің семинарын ұйымдастыру | ІІ жарты жылдық |
7. | Оқушыларды ыстық тамақпен қамту жұмыстарының ұйымдастырылуы | Оқушылардың ыстық тамақпен қамту жұмыстарының жүргізілуі | Ыстық тамақпен қамтылған оқушылар | тақырыптық | Аз қамтылған және отбасы төмен оқушыларды тегін тамақтандыруды қадағалау | Жыл бойы | Әлеуметтік педагог сынып жетекшілер | Әкімшілік кеңес | Ыстық тамақпен қамтылған оқушылар тізімі | ІІ жарты жылдық |
Оқушылардың сабаққа қатысуын қадағалау | Сабаққа оқушылардың қатысу желісін сақтау | Оқушылардың сабаққа қатысуы туралы жұмыстарын жүргізілуі, мониторинг жасалуын қадағалау | ағымды | Оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру | күнделікті | Тәрбие ісі жөн орынбасары Пед-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Әкімшілік кеңес | Сабақтан жиі қалатын оқушылармен жұмыс жасау | ||
8. | Құқық бұзушылықтың алдын алу бойынша жұмысын бақылау | Диагностикалық жұмыстар, сауалнамалар, сыныптан тыс іс-шаралардың материалдары, оқушылардың сабақтан тыс жұмыспен қамтылуы | Құқықтық тәрбие бойынша атқарылған жұмыстар | тақырыптық | кешенді | қаңтар | Тәрбие ісі жөн орынбасары, әлеуметтік педагог психологтар | ДЖК №5 | Құқық бұзушылықтың алдын алу бойынша жұмысы жайлы кеңеске хабарлама | |
9. | Патриоттық жұмыстың жүргізілуін бақылау | Бағыттар бойынша жұмыс жоспары, іс-шара материалдары, сауалнамалар | Патриоттық тәрбие бойынша атқарылған жұмыстар | тақырыптық | кешенді | наурыз | Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, пед-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | ДЖК №6 | Атқарылған жұмыстар қорытындысы бойынша хабарлама | |
10. | Оқушыларға рухани- адамгершілік бағыты бойынша тәрбие беру сапасын бақылау | Оқушыларға рухани-адамгершілік бағыты бойынша тәрбие беру сапасын анықтау | рухани-адамгершілік бағыт бойынша атқарылған жұмыстар | тақырыптық | кешенді | сәуір | Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, пед-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | ДЖК №6 | Атқарылған жұмыстар қорытындысы бойынша хабарлама | |
11. | Қамқоршылықтағы және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен жұмысты бақылау | Ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың құқығы мен бостандығын іске асыру | Әлеуметтік педагог жұмысының материалдары, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың жеке іс қағаздары | тақырыптық | жеке | қазан | Тәрбие ісі жөн орынбасары, әлеуметтік педагог Психологтар Сынып жетекшілер | ДЖК №2 | Атқарылған жұмыстар қорытындысы бойынша хабарлама | |
12. | Девиантты мінез-құлықты балалармен жұмысты және мектептегі психологиялық-педагогикалық ахуалды бақылау | Девиантты мінез-құлықты балалар тәрбиесінің алдын алу. | Девиантты мінез-құлықты балалармен атқарылған жұмыстар | тақырыптық | жеке | сәуір | Тәрбие ісі жөн орынбасары, әлеуметтік педагог Психологтар Сынып жетекшілер | ДЖК №8 | Атқарылған жұмыстар қорытындысы бойынша хабарлама | |
13 | Мектеп жазғы лагерінің жұмысы | Нормативтік іс-құжаттарының, санитарлық-гигиеналық талапқа сай болуы | Іс-шаралар жоспарларының орындалуы, сапасы | Тақырыптық | Сынып жетекшілердің жоспар-ларының орындалуын зерделеу | Маусым-шілде | Директордың ТІЖ орынбасары, сынып жетекшілер | ДЖК №9 | Жүргізілген іс-шаралар мониторингісі | |
14 | Мектеп түлектеріне кәсіби бағдар беру | Мектеп түлектеріне қорытынды аттестаттау, колледж, ЖОО -дары, мамандықтар туралы ақпарат беруді ұйымдастыру | 9,11-сынып оқушылары | тақырыптық | алдын-ала | қыркүйек -мамыр | ДОІЖО | әкімшілік кеңес | хабарлама | |
№ р/р | Бақылау тақырыбы | Бақылау мақсаты | Бақылау объектісі | Бақылау түрі | Бақылау әдістері | Орындау мерзімдері | Жауаптылар | Қарау орны | Басқару шылық шешім | Екінші бақылау |
VIIІ. Материалдық-техникалық базаның нығаюын бақылау | ||||||||||
1. | Оқу дәрісханаларының жабдықталуы, оқу үрдісіне дайындығы | Дәрісханаларда қауіпсіздік ережелерінің сақталуы, СанПИн ережесінің сақталуы | Оқу кабинеттері, Дәрісханалар | Ағымды | Қадағалау | Байқау,талдау, әнгімелесу | Тамыз -қыркүйек | Мектеп әкімшілігі, Кәсіподақ комитеті | Талапқа сай жабдықтау | |
2 | Санитарлық-гигиеналық тазалықтың орындалуы | Мектептің жалпы санитарлық гигиеналық жағдайының талапқа сай сақталуы | Сынып бөлмелері, басқада мектеп объектілері | Ағымды | Қадағалау | Апта сайын (күнделікті) | Мед.бике, шаруашылық орынбасары | Әкімшілік кеңес (апталық) | Мектеп бөлмелері | |
3 | Оқушылардың шектеу кезіндегі санитарлық-эпидемиологиялық талаптарын, техника қауіпсіздігін сақтау, жол ережелері және өрт ережелерімен таныстырылуын бақылау ҚР ДСМ Бас мемлекеттік дәрігерінің 27.08.2021 ж. №36 Қаулы. ҚР БҒМ 31.08.2021 ж. №444 бұйрығы | Қаулы және бұйрықтардың, ережелердің орындалуы. Өмір қауіпсіздігінің нормаларын сақтау жағдайларында оқушылар мен мектеп қызметкерлерінің жұмысында қауіпсіздік ережелерінің сақталуын жүйелі жоспарлау | Мұғалімдер және мектеп қызметкерлері, оқушылар | Ағымды | Қадағалау | Ай сайын | Мектеп әкімшілігі АӘД нұсқаушысы | ПК №1 | Санитарлық-эпидемиологиялық талаптардың орындалу нәтижелері бойынша хабарлама Техникалық қауіпсіздік журналының жүргізілуі | |
3 | Асхана санитарлық-гигиеналық талаптар-дың сақталуы | Санитарлық-гигиеналық сақталуын тексеру, тәрбие беру жоспарының құрылуы | асхана жұмысы | Ағымды | Қадағалау және құжаттарды тексеру | күнделікті | Директордың ТІЖ орынбасары, медбике, әлеуметтік педагог | Әкімшілік кеңес | Бақылау қортындысы | ІІ жарты жылдық |
4 | Ағымды жөндеу жұмыстары | Мектептің ағымды жөндеу жұмыстарын жүргізу | Мектеп ғимараты, мектеп объектілері | Ағымды | Қадағалау | Шілде – тамыз | Мектептің шаруашылық орынбасары | Әкімшілік кеңес | Ағымды жөндеу жұмыстарын өткізу туралы ұсыныстар | |
5 | Мектеп мүлкінің сақталуы | Мектеп мүліктерін түгендеу | Мектептің материалдық құндылқтары | Ағымды | Қадағалау | Жыл бойы | Комиссия мүшелері, мектептің шаруашылық орынбасары | Әкімшілік кеңес | Рейд бойынша қорытындылар | ІІ жарты жылдық |
6 | Мектепте техника қауіпсіздік ережелерін сақталуы | Мұғалімдер және басқада қызметкерлер және оқушыларды қауіпсіздік ережелерімен таныстыру | Мектеп қызметкерлері, оқушылар | Ағымды | Әңгімелесу, сауалнама алу | Қыркүйек | Мектептің шаруашылық орынбасары, АӘД нұсқаушысы мұғалімдер | ПК №1 | Инструктаждармен таныстыру | Қаңтар |
7 | Мектептің жылыту жүйесінің жұмысы | Мектептің жылыту жүйелерін тазарту | Мектептің пеші, электр жүйелері | Ағымды | Қадағалау | Тамыз-қыркүйек | Мектептің шаруашылық орынбасары, мұғалімдер | Әкімшілік кеңес | Атқарылған жұмыс нәтижесі бойынша | |
8 | Мектепті қысқы мерзімге дайындау | Жылыту жүйелерімен есік терезелерін жылылау | Мектеп ғимараты | Ағымды | Қадағалау | Қазан | Мектептің шаруашылық орынбасары, мектеп қызметкерлері | Әкімшілік кеңес | Атқарылған жұмыс нәтижесі бойынша | |
9 | Жер сілкінісі және төтенше жағдайларды алдын-алу жаттығуларының орындалуы | Жер сілкінісі пайда болуы және ҚӘУЗ-дің тасталуы, су тасқыны, өрт, қар басу, боран, террорлық акт қауіпі болған жағдайлардағы қауіпсіздікті ұйымдастыру | Мұғалімдер және мектеп қызметкерлері, оқушылар | Ағымды | Қадағалау | Қазан | Тәрбие ісі орынбасары, АӘД нұсқаушысы мұғалімдер | Әкімшілік кеңес | Атқарылған жұмыс нәтижесі бойынша Хабарлама «Төтенше жағдайларда құтқару тобының құрылуы туралы» бұйрық | |
10 | Еңбек қауіпсіздігі нормаларының сақталуы | Мұғалімдер және басқада қызметкерлерді «Ішкі Еңбек тәртібі» ережелерімен таныстыру | Мұғалімдер және мектеп қызметкерлері | Ағымды | Қадағалау | Жыл бойы | Мектеп әкімшілігі | Әкімшілік кеңес Іс жүргізуші | Еңбекке жарамсыздық парақтарының төленуін бақылау. Жеке еңбек шартының жасалуын бақылау. | |
Тәрбие жұмысының бағыттары бойынша іс-шаралар жоспары
№ | Тәрбие жұмысының атауы | Аяқтау нысаны | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
I. Тәрбиені нормативтік құқықтық қамтамасыз ету | ||||
1 | №1 Жамбыл орта мектебінің сынып жетекшілігі туралы Нұсқаулықпен жұмыс | бұйрық | ТІЖО | 2021-2022 жж |
2 | Орта білім беру ұйымдары үшін міндетті мектеп формасына қойылатын талаптарды ішкі тәртіп Ережесіне енгізу | бұйрық | ТІЖО | 2021-2022жж |
3 | Сынып жетекшілер бірлестігінің қызметін ұйымдастыру (тәрбие жұмыстарының қамтылуымен) | бұйрық | ТІЖО | 2120-2022 жж |
4 | Кәмелетке толмағандардың істері және олардың құқықтарын қорғау жөніндегі комиссиялар қызметінің жұмыстарын үйлестіру | ереже | ТІЖО | 2021-2022 жж |
5 | Балалармен өткізілетін үйірме жұмыстарының орындалуын қамтамасыз ету | оқу жоспары | Педагог - ұйымдастырушы | 2021-2022 жж |
6 | Педагогикалық этика Ережелерінің басшылыққа алуды қамтамасыз ету | бұйрық | Мектеп әкімшілігі | 2021 -2022 жж |
7 | Педагогикалық кадрлардың біліктілігін арттыру курстарын ұйымдастыру | жоспар | АПБ | 2021-2022 жж |
8 | «Тәрбие және білім» кіші бағдарламасының жүзеге асырылуын қамтамасыз ету | жоспар | ТІЖО, педагог - ұйымдастырушы | 2021-2022 жж |
9 | Тәрбие жұмысын жүйелендіру мақсатында әдістемелік жинақтар дайындау | әдістемелік жинақ | ТІЖО | 2021-2022 жж |
10 | Тәрбие жұмысын ұйымдастыру жөніндегі әдістемелік нұсқаулығын жасау. Оқушылардың өзін-өзі басқару ұйымдарының жұмыстарын дамыту | әдістемелік жинақ, жоспар | ТІЖО, педагог - ұйымдастырушы | 2021-2022 жж |
11 | Барлық білім беру ұйымдарында «Өзін өзі тану» бағдарламасы негізіндегі жұмыстарды қамтамасыз ету | жоспар | 2021-2022 жж | |
ІІ. Ғылыми-әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз ету | ||||
1 | 2020-2021 жылдарға арналған тәрбиенің өзекті мәселелері бойынша аудандық, қалалық, облыстық семинарлар (конференция, жиын, т.б.) өткізу | жоспар | ТІЖО, педагог - ұйымдастырушы | |
2 | Аудан мектептеріндегі сынып жетекшілері, ата-аналар комитеті, әлеуметтік педагогтар мен психологтар, ИДН қызметкерлері, педагог-ұйымдастырушылар есебін жүргізу, тәжірибе алмасу жұмыстарын ұйымдастыру, білім алушыларды тәрбиелеу бойынша ұсыныстар дайындау, зерделеу жүргізу арқылы жұмыс көрсеткіштеріне талдау жасау және ұсыныстар дайындау | әдістемелік көмек | АПБ | |
3 | Балаларға зорлық-зомбылық көрсетудің әлеуметтік алдын алу, себептері мен жағдайларын жою, зорлық-зомбылық құрбандары болған балалар мен олардың отбасыларына медициналық, әлеуметтік, психологиялық көмек ұйымдастыру | зерделеу, көмек беру | ТІЖО, сынып жетекшілері, ата-аналар комитеті, әлеуметтік педагог мен психолог, ИДН қызметкерлері, педагог-ұйымдастырушы | 2021-2022 жж. |
4 | Тәрбие жұмысын және қосымша білім беруді ұйымдастыру бойынша озық тәжірибе, креативті идеялар мен авторлық бағдарламаларды зерделеу, талдау және енгізу, әдістемелік кеңес отырыстарында тыңдау | электронды база | ТІЖО | 2021 -2022 ж. |
Тәрбиенің мақсаты: Оқушыларды рухани, интеллектуалдық тұрғыда дамытып тәрбиелеу, өз тарихын, мәдениетін
қастерлеуге баулу, дені сау, ұлттық сана-сезімі оянған азаматты тәрбиелеу.
Міндеттері: Оқушының бойында патриотизм, азаматтық, төзімділік белсенділікті қалыптастыру
Өзіндік сананы дамытуға жағдай жасауды, жеке тұлғаның әдеп ұстанымын қалыптастыру.
Отбасы мүшесі ретінде өз міндетін орындауда жауапкершілікті сезініп, отбасы тарихын жете түсінуге үйрету.
Өзін-өзі тану өзін дамытудың, жеке тұлғаның дербес белсенділік көрсетуінің, өзінің қабілеті мен әлеуметтік мүмкіндігін ашу.
Тұлғалық қасиет әлеуметтік қарым-қатынас жүйесінде өзіне тән тәртіп стилі, шығармашылық пен дербестікті дамытуға ықпал жасау.
Оқушы бойына табиғатқа әдепті көзқарастың қалыптасуы мен дамуын, табиғи ресурстар жағдайына жеке жауапкершілік сезімін қалыптастыру.
Рухани-адамгершілік құндылықтарды әсемдік, көркем мәдениет, халықтар мен дәуірдің әлемдік құндылықтары арқылы қалыптастыру.
Оқушыларды салауатты өмір сүре білуге тәрбиелеу, денсаулықты сақтау туралы сана-сезімдерін жетілдіру.
Тұлғаның өзіне-өзі қызмет көрсету шеберлігін және дағдыларын, еңбектің сан алуан түрлеріне шығармашылық және жауапкершілікпен қарау икемдерін қалыптастыру.
Өз қабілеттерін бағалау арқылы түрлі кәсіби мамандықтарға қызығушылығын ояту, мамандық таңдауға бағыт беру.
Қарым-қатынас мәдениетін дамытып, топтық қатынас орнатуға өз ойын ашық жеткізе алуға баулу. Нормаларды айшықтайтын және шығармашылық қызметте өзінің дербестігін көрсететін, қарым-қатынасты ұйымдастыруға, байланысты орнатуға, оларды дамытуға тәрбиелеу.
Әрбір бағыт «Рухани жаңғыру» бағдарламасының қоғамдық санасын жаңғыртудың барлық негізгі бағыттарын ескере отырып жүзеге асырылады.
- Жаңа қазақстандық патриотизм мен азаматтылықты тәрбиелеу, құқықтық тәрбие
Мақсаты: Тәрбие жүйесінің бірінші бағыты білім алушылардың бойында патриотизм сезімін, құқықтық және азаматтық сана-сезім; тұлғалық еркіндік құндылығын; адамаралық және топаралық төзімділік құндылығын; зорлық-зомбылық пен агрессияға жол бермеу; меншік пен материалдық молшылық құндылығын; еңбекті құрметтеу; өмірге деген құрмет сезімін; түрлі кемсітушілікке жол бермеу, адамдардың теңдік құқығы идеясының принципін қалыптастыру;
- Рухани-адамгершілік тәрбие
Мақсаты: Адамгершілік бейне, адамгершілік санасезім; құндылықты сезімдер мен ізгілік қасиеттер, ар-ұят, намыс, парыз, сенім, жауапкершілік, жолдастық, мейірімділік, ұят, табандылық, қайырымдылық, ынтымақтастық, ұлттық келісім құндылығы, өзге халықтардың мәдениетін, салт-дәстүрін және тілін құрметтеу және дәріптеу құндылығы; өмірге деген этикалық жауапкершілік көзқарас қалыптастыру;
- Ұлттық тәрбие
Мақсаты: Ұлттық тәрбие аясында құндылықтар жүйесін қалыптастыру қазақ тілін білу, Қазақстан Республикасының мемлекеттік атрибуттары мен мемлекеттік рәміздері туралы жарыстар мен олимпиадалар өткізу; әрбір мектепте музейлер ашу; атақты спортшылар, ғалымдар, көрнекті тұлғалар, «Қазақстанның 100 жаңа есімі» жоба жеңімпаздарымен кездесулер; сонымен қатар, өлкенің тарихи-мәдени мұраларына жататын объектілерінде мектеп оқушыларына өлкетану бойынша тақырыптық сабақтар өткізу арқылы жүзеге асыру;
- Отбасылық тәрбие
Мақсаты: Неке құндылығы және отбасы мүшелерін құрметтеу; толыққанды отбасын құру үшін денсаулық құндылығы; рухани байлық; туыстары мен жақындарына деген адалдық сезімі; отбасылық дәстүрлер; мұралар мен салт-дәстүрлерді ұқыпты қарау; ана қасиеті; махаббат, адалдық, достық – сезімдері құндылығын арттыру;
- Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие
Мақсаты: Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие білім алушылардың бойында: еңбек ең жоғары құндылық ретінде; шығармашылық еңбек; еңбек мәдениеті; экономикалық сана-сезім; мамандық; мансап; функционалдық сауаттылық; компьютерлік сауаттылық; жаһандық экологиялық сана-сезім; экомәдениет құндылығы, экологиялық мәдениет; табиғатқа ерекше құндылық ретіндегі сүйіспеншілік сезімі; туған жерге және кіші Отанға деген сүйіспеншілік сезімі тәрізді құндылықтар қалыптастыруға көмектесу;
- Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие
Мақсаты: Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие: эстетикалық сана-сезім; эстетикалық талғам мен сезім; қазақ халқының, Қазақстандағы басқа да этностар мен этникалық топтардың ұлттық мәдениет құндылықтарын көркемдік-эстетикалық қабылдау;
- Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
Мақсаты: Зияткерлік тәрбие білімнің құндылығын; зияткерлік позицияның құндылығын; әр тұлғаның көшбасшылық қасиеттері мен дарындылығы құндылығын; ал ақпараттылық мәдениеті - кибермәдениетті және кибергигиенаны қалыптастыру;
8.Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
Мақсаты: Дене тәрбиесі салауатты өмір салты, дене тәрбиесі мен спорт, физикалық жетілдіру, өз денсаулығына жауапкершілікпен қарау құндылығын қалыптастыру.
ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ
№ | Мазмұны | Іс-шаралар | Мақсаты | Уақыты | Жауапты, мақсатты топ | Құндылығы | |||||||||
1. Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие | |||||||||||||||
1 | «Мәңгілік Ел» патриоттық актісі шаралары | «Алаш партиясының көсемдері» атты конференция; «Мәңгілік Ел- ата-бабаларымыздың арманы» шарасы | Өз елінің лайықты азаматын тәрбиелеуде оқушылардың құқықтық сауаттылығын арттыру, елжанды, тарихы мен мәдениетін дәріптейтін тұлғаны тәрбиелеу | Қазан | Пед.-ұйымдастырушы Тарих пәні бірлестігі Сынып жетекшілер | Ел тарихын білуге, насихаттауға ықпал ету | |||||||||
2 | «Мен елімнің патриотымын» айдары | «Әнұраным-бойтұмарым» патриоттық акциясы, сынып сағаттары | Қазан | Сынып жетекшілер | Толеранттылық қа, отансүйгіш-тікке тәрбиелеу | ||||||||||
«Жас сарбаз-2021» танымдық-патриоттық сайысы | Қазан | АӘД Д.Сапаралиев | |||||||||||||
3 | «Отаным менің - Қазақстан» тақырыбында патриоттық әндер байқауы | Желтоқсан | Музыка пәні мұғалімі М.Балабекова Сынып жетекшілер | ||||||||||||
4 | Құқық айлығы | Оқушылармен «Нөлдік төзімділік және онымен күресу жолдары» тақырыбында әңгіме | Қараша | Сынып жетекшілер | |||||||||||
Құқық апталығы. «Құқықтық мәдениет-дамыған өркениет» тәрбие сағаттары,шаралар «Қылмыстық жауапкершілікке тартылу» атты танымдық сағат | Сәуір | АІІБ, Құқық пәні мұғалімі А.Алин Сынып жетекшілер | Құқықтық сауаттылығын арттыру | ||||||||||||
5 | Туған жер бағдарламасын жүзеге асыру | «Туған жер-2021» конференциясы, «Мұражай күні» акциясы «Асыл мұра» танымдық-тарихи сайысы | Қазан | Тарих пәні бірлестігі Сынып жетекшілер 8-11 сынып 5-7 сынып | Туған жерге деген тағзымды тәрбиелеу | ||||||||||
6 | Сыбайлас жемқорлықтың алдын алу | «Біздің таңдауымыз –заңды мемлекет» сынып сағаты, «Адал еңбек жемісі» тәрбие сағаты «Жемқорлықсыз ортаны қалыптастырайық» «Сыбайлас жемқорлыққа төзбеу мәдениетін қалыптастырудағы отбасы рөлі» ата-аналар жиналысы | Қазан Қараша Қазан қараша | 9-11 сыныптар 1-4 сыныптар 5-8 сыныптар Сынып жетекшілер | Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру | ||||||||||
7 | Тәуелсіздік белестері | Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігіне 30 жыл толуына орай «Тәуелсіздік елімнің жарқын болашағы» атты салтанатты жиын. « Біздің тарихымыз – бұл бірлік пен тұтастық тарихы»» атты радио-ақпараттық шаралар жүйесі. «Алып тұлғалар сыр шертеді» атты танымдық ойын | Желтоқсан- ақпан | Тарих пәні бірлестігі Сынып жетекшілер | Шығармашы лық қабілеттерін шыңдау,ұлтжан- дылыққа тәрбиелеу, елінің шынайы патриотын қалыптастыру | ||||||||||
8 | 7-мамыр Отан қорғаушылар күні | «Жас Ұлан-2022» әскери-патриоттық сайысы | Мамыр | Педагог-ұйымдастырушы Н.Закарин АӘД жетекшісі Сапаралиев Д. | |||||||||||
9 | Теңдесі жоқ тарихи Жеңіс | «Менің атам-майдангер» атты шығармалар мен суреттер байқауы | Мамыр | Өнер бірлестігі | |||||||||||
«Тілерім осы-Жеңіс күн» атты салтанатты жиын. Тәрбие сағаттары | Мамыр | Сынып жетекшілер | |||||||||||||
«Жаса қазақ жігіттері» атты әскери-қолданбалы өнер сайысы | Сәуір | АӘД жетекшісі Сапаралиев Д. | Ұлтжанды тұлғаны тәрбиелеу | ||||||||||||
10 | «Мәңгілік ел алыптары» | Көрнекті қоғам және мемлекет қайраткері, Алаш қозғалысының жетекшісі, публисцист, ғалым, аудармашы Әлихан Бөкейханның туғанына 155 жыл толуына орай тәрбиелік іс-шаралар | Өз елінің лайықты азаматын тәрбиелеуде оқушылардың құқықтық сауаттылығын арттыру, елжанды, тарихы мен мәдениетін дәріптейтін тұлғаны тәрбиелеу | Наурыз | Педагог-ұйымдастырушы Тарих пәні мұғалімдері Кітапханашылар Сынып жетекшілер | ||||||||||
11 | Қазақтың лирик ақыны Мұқағали Мақатаевтың туғанына-90 жыл | Ақпан | Педагог-ұйымдастырушы Қазақ тілі және әдебиеті пәні мұғалімдері Кітапханашылар | ||||||||||||
12 | Этнограф, өнертанушы, әдебиетші, журналист, қоғам қайраткері Ақселеу Сейдімбектің туғанына -80 жыл | Желтоқсан | Педагог-ұйымдастырушы Қазақ тілі және әдебиеті пәні мұғалімдері Кітапханашылар Жас мамандар | ||||||||||||
2. Рухани-адамгершілік тәрбие бағыты | |||||||||||||||
1 | Алғашқы қоңырауға арналған «Кел,балалар оқылық!», салтанатты жиыны, Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 30 жылдығы арналған «Тәуелсіздік Жетістіктері» | 1-сыныптар салтанатты жиын, 2-11-сыныптар ашық тәрбие сағаттары | 2021-2022 жаңа оқу жылын ұйымдасқан түрде бастау, «Әліппе»/ «Букварь» алғашқы оқулығын салтанатты түрде табыстау, санитарлық-эпидемиялогиялық жағдайды ескере отырып, Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің қалыптасу тарихының кезеңдері мен ерекшелктері туралы білімдерін тереңдету ,ұлы тұлғалардың еңбектерін ұлықтау және жас ұрпаққа қасиеттерін үлгі ете отырып,білім-ғылымға құмарлығын арттыру, өзін-өзі ұйымдастыруға дағдыландыру | Қыркүйек | Сынып жетекшілер, жас мамандар | Қоғамдық сәйкестік және бірлік, қоғамдық келісімді қалыптастыратын құндылықтарды сіңіру | |||||||||
2 | Тілдер күні мерекесі | Қазақ ақыны, әдебиеттанушы, ғалым түркітанушы , публисцист, педагог, аудармашы, қоғам қайраткері Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай, «Өзге тілдің бәрін біл, өз тіліңді құрметте» атты онкүндік | Жас ұрпақты ана тілінің қадір - қасиетін түсіне білуге шақыру. Олардың халқына деген, тіліне деген махаббатын арттыру. | Қыркүйек | Пдагог-ұйымдастырушы Тілдер бірлестігі Сынып жетекшілер | Көпмәдениетті тұлғаны қалыптастыру | |||||||||
3 | Ұстаздар мерекесі | «Ұстаз –мектептің жүрегі» | Қазан | ДТІЖО Толыкбаев Д.Д. Педагог-ұйымдастырушы Закарин Н.С. | жеке дара қабілеттерін ұштау,рухани құндылықтарды қалыптастыру | ||||||||||
4 | «Отбасы-бақыт мекені» апталығы | «Біздің отбасы-өнерлі» байқауы; «Ынтымақты отбасы» сайысы; Халықаралық отбасы күніне арналған іс – шаралар | Қазан | Сейдахметова А.Т. Толыкбаев Д.Д. Закарин Н.С. Сынып жетекшілер 9-11 сыныптар 1-4 сыныптар 5-8 сыныптар 1-4 сыныптар | Отбасы құндылықтарын насихаттау | ||||||||||
5 | «Мейірімге бастар жол» атты онкүндік | «Бақытты балалық шақ»! шығармашылық фестивалі, тәрбие сағаттары, қайырымдылық акциялары | Ақпан | Пед.-ұйымдастырушы Әлеуметтік педагог Мектеп психологтары Сынып жетекшілер | Адамгершілік құндылықтарды қалыптастыру | ||||||||||
6 | 8-наурыз мерекесі | «Қыз қылығымен көрікті !» байқауы «Әжелер - көңілдің ажары, Немере - өмірдің базары» атты сайыс Салтанатты жиын | Наурыз | Пед.ұйымдастырушы Сынып жетекшілер 5-11-сыныптар 1-4-сыныптар | Ұлттық құндылықтарды сіңіру | ||||||||||
7 | 22 Наурыз мерекесі | «Ұлттық дәстүр жаңғыры» сахналық көріністер шеруі | Наурыз | ДТІЖО Пед.- ұйымдастырушы Тарих бірлестігі Сынып жетекшілер 5-11-сыныптар | Ұлттық рухты байыту | ||||||||||
8 | 1 наурыз - Ризашылық күні | «Алғыс айту-игілік сыйлау» акциясы, «Батырлар ерлігін ұлықтау» тәрбие сағаттары | Наурыз | ДТІЖО Пед.- ұйымдастырушы 1-11-сыныптар Сынып жетекшілер | |||||||||||
9 | Мектебім-алтын ұям | «Дарындыға дархан жол» шығармашылық кеші «Сыңғырла соңғы қоңырау» мерекесі | Мектеп дәстүрін жаңғырту, ұжымның бірлігін сақтау | Мамыр | ДТІЖО Толыкбаев Д.Д. Педагог-ұйымдастырушы Закарин Н.С. Сынып жетекшілер | Дәстүрлі шаралар арқылы ынтымақтастыққа баулу | |||||||||
3. Ұлттық тәрбие бағыты | |||||||||||||||
1 | «Мәңгілік ел алыптары» | Қазақтың әйгілі күйші-композиторы, Қазақстанның халық әртісі Дина Нүрпейісованың туғанына-160 жыл толуына орай, 1-4 сыныптар ашық сынып сағаттары | Дина Нүрпейісованың өнерін, Ыбырай Алтынсариннің ағарту ісін ұлықтау, жастарға өнеге болатындай тәлім тәрбиелік насихат-тау жүргізу. | Қыркүйек | Педагог-ұйымдастырушы Музыка пәні мұғалімі 1-4-сыныптар Сынып жетекшілер | ||||||||||
2 | Қазақтың аса көрнекті ағартушы-педагогі Ыбырай Алтынсариннің туғанына-180 жыл толуына орай, 1-11 сыныптар тәрбиелік бағыттағы іс-шаралар | Қараша | Сынып жетекшілер 1-11-сыныптар | ||||||||||||
3 | «Әлеумет және табиғатпен үйлесімде өмір сүру қажеттілігі» пікір сағаты. «Адамзаттың ең асылы-адам» атты Абайтану кеші | Қаңтар | 5-10-сыныптар Сынып жетекшілер | ||||||||||||
4 | «Дәстүр ордасы» атты ұлттық дәстүрлер және әдет-ғұрыптар сыныпаралық байқаулары, «Біз –Қазақстан болашағы» бейне, сурет,коллаж байқауы | Сәуір | 1-10-сыныптар Сынып жетекшілер 5-10-сыныптар | ||||||||||||
5 | Қазақ халық поэзиясының әйгілі тұлғасы, өлең сөздің дүлдүлі, жырау, жыршы Жамбыл Жабаевтың туғанына-175 жыл | «Жыр алыбы-Жамбыл» конференциясы | Ақпан | Педагог-ұйымдастырушы Кітапханашылар Қазақ тілі және әдебиеті пән бірлестігі 5-11-сыныптар Сынып жетекшілер | Тілдер бірлестігі, кітапхана | ||||||||||
4. Отбасы тәрбиесі | |||||||||||||||
1 | Отбасы күні | «Толағай» отбасылық сайысы, « Отбасы –бақыт мекені » көрмесі «Бақыт әліппесі» атты танымдық кездесу | Ата-аналармен серіктестікті нығайту | Сәуір | Педагог-ұйымдастырушы Психолог Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер | Ата-аналармен серіктестікті нығайту | |||||||||
2 | Ақпараттық серіктестік | «Отбасы-адам тұлғасының бесігі» атты практикалық семинар | Ата-аналардың психологиялық, педагогикалық, құқықтық сауаттылығын арттыру, мектеппен ынтымақтастықты, байланысты нығайту, отбасы мен мектеп жұмысының моделін жасау | Қараша | Психолог | Ата-аналардың мектеп өміріне қызығушы-лығын арттыру,бала тәрбиесі мәселесінде білімін жетілдіру арқылы серіктестік жүйесін құру. | |||||||||
3 | «Жақсы ата-ана болу-әркімнің міндеті» атты дөңгелек үстел | Ақпан | Психолог | ||||||||||||
4 | Салауаттылық Ақпараттандыру | «Денім сау болсын десең» Әкем,шешем және мен-,спорттық сайыстар | тоқсанына 1 рет | Дене шынықтыру пәні мұғалімдері | |||||||||||
5 | «Ата-ана махаббатының шегі» ата-аналар сағаты «Егер балаңыз дарынды болса..» практикалық семинар | Сәуір Мамыр | Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер | ||||||||||||
6 | «Дені сау ұрпақ-ұлт болашағы» атты дөңгелек стол | Сәуір | Мектеп мейірбикесі Сынып жетекшілер | ||||||||||||
5. Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие бағыты | |||||||||||||||
1 | Сынып сағаты | «ЭКОЛОГИЯЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ» | Оқыту мен тәрбиелеудің әртүрлі кезеңдеріндегі оқушылардың жеке тұлғалық қасиеттерін ескере отырып, мектепте экологиялық білім беру мен тәрбиелеудің интеграцияланған жүйесін қалыптастыру. | Жыл бойы | 1-11-сыныптар Сынып жетекшілер Жасұлан ұйымы Жаратылыстану бірлестігі | Табиғатты пайдалану және қоршаған ортаны қорғау саласында құнтты және позитивті көзқарасының болуы, сапалы пайдалану алу дағдысы | |||||||||
2 | «Қазақстан-алтын бесігім» еліміздің зиялылары, киелі жерлері, тарихы туралы шаралар кешені: | Желтоқсан | Жаратылыстану тарих пәні бірлестіктері 1-10-сыныптар Сынып жетекшілер | ||||||||||||
3 | «Зияткерлік өнім немесе сапалы еңбек ресурстары» танымдық сағаты | Қаңтар | 7-10-сыныптар | ||||||||||||
4 | «Мамандықтың бәрі жақсы» жобалар көрсетілімі | Ақпан | 8-10-сыныптар Сынып жетекшілер | ||||||||||||
5 | «Ең озық жетістіктерді қабылдай білейік» атты сайысы | Сәуір | Пед.-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер 5-10-сыныптар | ||||||||||||
6 | «Халықаралық ядролық қарудан бас тарту» | Семей ядролық полигонының жабылуына 30 жыл | Оқушыларға Семей өңірінде жүргізілген ядролық сынақ және оның зардаптары туралы мәлімет беру, өз ата-мекенін сүюге, оның табиғатын, табиғат байлықтарын қорғауға тәрбиелеу | Қаңтар | Тарих пәні мұғалімдері кітапханашылар 5-11 сыныптар сынып жетекшілері | ||||||||||
6-7. Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық бағыт Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі бағыты | |||||||||||||||
1 | Алтын күз мерекесі | Шығармашылық сайыстар, өнер көрмесі | Қазан | Пед.Ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | әлеуметтік қалыптасуына ықпал ету | ||||||||||
2 | Жаңа жыл мерекесі | «Жасыл шырша жанындағы оқиға» атты ертеңгілік пен кештер | Желтоқсан | Д.Толыкбаев А.Сейдахметова Н.Закарин Сынып жетекшілер | |||||||||||
3 | Әдеби-шығармашылық шаралар | «Өнерлі бала өрге жүзер» жеке шығармашылық кеш | Оқушылардың интеллектуалдық-танымдық ой-өрісін, зерттеушілік қабілетін ұштау, шығармашылық мүмкіндікте рінің дамуына ықпал ету | Қыркүйек қараша желтоқсан сәуір | «Балауса»орталығы Сынып жетекшілер мен тіл мұғалімдері | Оқушылар әлеуетін арттыру | |||||||||
4 | Зияткерлік ойындар | «Қызық екен...», «Жас Полиглот», «Елім менің» атты үштілді интеллектуалдық-танымдық ойындары; | Желтоқсан Ақпан Сәуір | Тілдер бірлестігі Жаратылыс тану бірлестігі | Бәсекеге қабілетті тұлғаны тәрбиелеу | ||||||||||
6 | Ән сайыс | «Ән көңілдің ажары» атты өлеңдер сайысы | Қыркүйек Қараша | Пед.-ұйымдастырушы М.Балабекова Сынып жетекшілер | Өзін-өзі басқаруға бейімдеу | ||||||||||
7 | Өнерлі оқушылардың шығармашылық кеші | «Шабыт-шығармашылық шынары» атты кеш «Өнерлінің қолы алтын» қолөнер көрмесі; | Ақпан | Қазақ тілі әдебиеті бірлестігі Өнер бірлестігі | Оқушылардың шығармашылығын шыңдау | ||||||||||
8 | Дебат сайыстары | «Мамандық таңдау заман талабы ма, әлде жүрек қалауы ма?» , «Мемлекеттік тілді насихаттаудың ұтымды механизмі», «Латын әліппесіне көшу қазақ тілінің халықаралық деңгейге шығуына жол ашады» атты пікір сайыстар. | Қараша Ақпан Сәуір | Тілдер бірлестігі | қоғамдық белсенді тұлға қалыптастыру | ||||||||||
8. Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты | |||||||||||||||
1 | Денсаулық фестивалі-2021 | «Таңғы сергіту» 1-4 сыныптар, «Шахмат»онлайн жарыс 5-7 сыныптар, «Салаутты өмір салтын қолдаймыз» челлендж 8-11 сыныптар «Мектепке баратын қауіпсіз жол» шаралары аясында жадынамалар тарату, практикалық жаттығаулар | Оқушылардың денсаулық принциптерін салауатты өмір салты негіздерін меңгеруге жағдай жасау жаппай спорттық шаралармен қамту,СӨС-ті насихаттау , оқушылардың түрлі спорт үйірмелеріне қатысуға қажеттілігін қамтамасыз ету | Қыркүйек Қазан | Дене шынықтыру пәні мұғалімдері, Пед.-ұйымдастырушы | Салауатты өмір салты, дене дамуы және психологиялық денсаулық сақтау дағдыларын, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін кеңістік орнату | |||||||||
2 | МЕҰ бірлескен шаралар | «Баршаға ортақ еңбек маңызы» танымдық-ақпараттық шаралар «Біз нашақорлықсыз өмірді таңдаймыз» акциясы. «Темекі тартуың, өзіңді құртуың» семинар- тренинг «Салауатты өмір - көтеріңкі көңіл» шарасы | Қараша | «Жасұлан» ұйымы Пед.-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | |||||||||||
3 | Қант диабеті, туберкулезге қарсы апталықтар | «Тиімді тамақтану негізі» танымдық шара. «Зиянды әдеттер және ағза» сынып сағаттары | Желтоқсан | 1-4 сыныптар 5-8 сыныптар Сынып жетекшілер | |||||||||||
4 | ЖҚТБ (жұқтырылған қорғаныш тапшылығының белгісі),АҚТҚ(адамның қорғаныш тапшылығы қоздырғышы)-ға қарсы күндер | «ЖҚТБ мен нашақорлық ХХІ ғасыр дерті» насихат тобының байқауы «Жеке бас тазалығын сақтау-тұмаудан сақтанудың басты жолы»акциясы | Желтоқ сан Қаңтар | СӨС(салауатты өмір салты) орталығы Сынып жетекшілер | |||||||||||
5 | Мектепішілік сайыстар | Мектепішілік шахмат,тоғызқұмалақ, дойбы,волейбол,баскетболдан сайыстары | Тоқсанына 1рет | Дене шынықтыру пәні мұғалімдері | |||||||||||
6 | Алдын алу шаралары | Вирусты гепатит, тұмау,ішек ауруларының алдын алуға арналған «Тазалықты сақтау-денсаулық кепілі» атты танымдық, ақпараттандыру шаралары | Салауаттылық ұғымын қалыптастыру арқылы дені сау азаматты тәрбиелеу | Тоқсанына 1рет | Мектеп мейірбикесі Сынып жетекшілер | ||||||||||